为了进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂基本功，平城区第一小学校在10月30日下午如期举行了本学期的数学教研活动-探索单元整体教学，落实学科核心素养，青年教师塞讲主题教学活动。教研之风温柔而有力地吹遍学校的每个角落，吹进我们每一位数学老师的心里！
首先由雷主任宣读数学教研活动计划。计划包括指导思想、主要工作思路、主要工作要求、还有具体活动内容与时间安排。
本次活动选定由杨晓娜老师，李响老师，程丽霞老师和罗文霞老师以公开课的形式进行展示。
杨晓娜老师授课思路清晰、目标明确、语言精练，在教学中从贴近生活的物体的图片引入课题，在授课中注重引导学生在实践操作中归纳，通过对比掌握物体的特征及它们的异同点，培养了学生的想象力和空间观念，整堂课既抓住了图形的本质特点，又注重图形间的内在联系，层层递进，让核心素养的培养目标落地生根。
李响老师在整个教学过程中充分体现“以学生发展为本”的教育理念，将学习的主动权交给学生，构建合作型、探究型的课堂教学模式，给学生充分的学习交流分享的时间，学生们积极参与，共同探究，培养了学生空间观念。
程丽霞老师的课每个环节设计的严谨合理，环环相扣条理清楚。并且十分注重对学生的引导，也能做到注意到新旧知识之间的联系。把握课堂的能力也是游刃有余这是我们所有老师都应该向程老师学习的地方。
罗文霞老师根据教材和学生特点，做了充分的准备，教学环节清晰，紧凑，层层递进，课堂容量大。练习题的设计新颖独特，使本节课的重点突出，孩子们迎刃而解。课堂中老师富有亲和力，引导孩子们积极探索、敢于表达自己的想法、对概念的理解和掌握都非常深刻，给听课的老师们也带来了惊喜。
好课锋从“磨课”出，精彩源自“苦磨”来。授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，奉献出一节节高水平的示范课，可谓精彩纷呈。
观之其形，议之其道。评议之中方能感悟授课教师课堂的出彩之处，明了背后的付出与创意。听课结束后，学校组织集体评课研讨活动。授课教师谈及自己的教学观念和设计思路，听课教师各抒己见，畅所欲言，既肯定了各堂课精彩之处，也对不足之处提出了改进的措施。
最后，由滕校长对此次会议进行了总结性的发言。
“知他山之高，思己水之浅。”这次“人人讲公开课”活动，既检验了新教师的教育教学能力，也为教师提供了一次锻炼和提升的机会，无论是上课还是听课的教师都受益匪浅。教育路上，我们边走边学，边学边做，边做边悟，相伴同携手，必将一路播撒知识的种子，一路静看繁花盛开。
图片：罗文霞
文字：李响
审核：雷莉