主题《花仙子》
致家长一封信



主题说明


大自然是美丽又珍贵的,她的蓬勃生机在春天表现得淋漓尽致,种子发芽,花儿竞艳、蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去,看到这和谐的一幕,每个人都会为之赞叹,幼儿同样也能感受到大自然的可爱与美丽,我们以“花仙子”为中心,结合四季展开一系列活动,和幼儿一起探索花儿的世界,帮助幼儿认识花的明显特征。
本月主题活动内容


本月我们将和孩子一起走进《花仙子》的主题活动当中,通过《去看花》、《花仙子》、《花儿开》让孩子能说出三种能看到花的地方,能够分辨出红、黄两种颜色,能够仔细观察花的颜色,并且知道花儿不能摘,能够欣赏并爱惜花草树木。通过《不一样的花》、《哪一朵花比较大》、《我最喜欢的花》让孩子们说出自己喜欢的花和三种不同形状的花,能够做做3以内的计数。并且让幼儿能够进行大、小比较。通过《牵牛花》活动让孩子们说出牵牛花的特征,认识字卡“牵牛花、喇叭”,喜欢哼唱牵牛花的儿歌并随性模仿。通过《花的身体》、《男生和女生》初步让幼儿了解花的基本构造,知道花是由叶子、花瓣、花蕊组成,并且知道人分为男生和女生,花也分为男生花和女生花,能够分辨出雄蕊、雌蕊。通过《蜜蜂和花》让幼儿知道动物与花之间的关系,并且学唱儿歌跟随音乐舞蹈。通过《花的祝福》、《花仙子》让幼儿知道花儿可以在哪里生活?并且知道两种花语,能够说念花的祝福诗歌。通过《浇浇水》让幼儿知道种花的过程,能够每天给花浇水,喜欢种花的工作,培养宝贝们的爱心、责任心,并且喜欢承担小任务。通过《好香好香》让幼儿初步了解花的作用及功能,说出三种花的制品。通过以上的学习让宝贝们进行《拼拼花》的创作,利用我们的花做出漂亮的画,感受活动带来的乐趣。
本月主题学习目标


我们希望通过本月的主题活动,带领宝贝们达成以下的学习目标:
1、认识常见的花。(4-1-3-1-1)
2、了解东西有不同的颜色。(4-1-3-1-1)
3、认识自己的身体。(4-1-1-1-1)
4、认识男生女生的不同。(4-1-2-1-1)
5、养成爱护花草树木的好习惯。(4-1-1-1-1)、(3-1-3-2-1)
6、增进幼儿分类、比较大小的概念。(4-2-2-1-1)
7、增进幼儿的识字能力。(2-2-2-3-1)
8、增进观察周遭花草树木的兴趣。(4-1-1-1-1)
9、养成幼儿能够聆听的好习惯。(2-1-1-1-1)
本月家园共育


为了更好的开展本月主题活动,请家长配合以下事项:
1、带领宝贝们去花店或者有花的地方并且拍成照片分享到班级群里。(花单独的照片和花与宝贝的照片)
2、每位幼儿带2种以上的花。(例:百合花、玫瑰花、菊花、凤仙花等)
3、家里有花的可以带到班级为孩子们观察。(带花盆的)
4、花的制品每人一份即可。(花鲜饼、花茶、香水、芳香剂均可)
感谢家长们的配合与支持!
宝贝们在本月会有更多的收获!✊✊✊
托班组全体老师敬上
2024年11月



