国培是一束光，引领我积极向上，向下生根，向上开花。有幸来到金城兰州，文脉绵长，师者汇聚，共谱华章。在这千年古城的一隅，我们来自平凉市的60位幼儿园骨干教师以学生的身份，跟着专家深入解读评估指南及自主游戏及课程故事走进名园课堂，让“春风化雨润无声，桃李芬芳满园香”的初心，从游戏中生发，而后始终在深耕教育教学的路上发光发热、熠熠生辉。
沈建洲教授对我们一线老师在环境创设、活动内容、幼儿养成习惯、情绪情感的表达和控制等方面提出了一些合理化的建议。这对于我们今后实现以上的学习与发展目标、开展教育教学工作具有非常大的指导、引领作用，从而促使幼儿更好地得以发展，同时为我们一线教师更清楚地了解对各年龄段幼儿大致的发展水平提供了参考依据。
李婷园长的《走向发现儿童的课程改革实践》，让我再一次明白幼儿教师需要耐心、用心、静心，教师应该看到、看懂、看透每个孩子行为背后的意义，不是单纯的按照成人的角度去评价孩子，而是遵循孩子的发展规律，科学的对孩子的行为做出评价
卫蓉园长带领我认识自主游戏的概念，理解自主游戏是幼儿园游戏活动中不可缺少的部分，因为它以快乐和满足为目的，激发幼儿的潜能，对幼儿的终身发展意义重大，也通过实际案例明确了教师在幼儿自主游戏中的定位。
专家们紧扣教育热点与难点问题，从不同角度深入剖析了当前教育的现状与未来发展趋势。他们用生动的案例、形象的比喻，将复杂的教育理论变得通俗易懂，让老师们在轻松愉悦的氛围中汲取着知识的养分。
伴着秋日纷纷的落叶，我们一行人怀着激动的心情来到了甘肃省妇联第二保育院，热情的周园长对我们的到来表示了欢迎，并对甘肃省妇联第二保育院的前世今生进行了简单介绍。参观名园，不仅能让我们了解各个优秀园所的办园理念，办园特色和两点，更能让我们知不足而后能自反也。
除了理论学习，研修还安排了实地观摩和教学实践环节。在优秀幼儿园的观摩中，我看到了先进的教学设施、温馨的教学环境和充满活力的教师团队。省妇联第二保育院的课程建设真正将一日生活融入到课程建设中，让幼儿会生活、乐生活、享生活。
游戏是幼儿的天性，是他们认识世界、发展自我、学习社会规则的重要途径。在自主游戏过程中，幼儿能够自由探索、尝试、犯错误，并在老师的引导下，逐步学会解决问题。通过游戏，幼儿可以在轻松、愉快的环境中学习和成长。
我不禁思考：在自己的工作中，是否做到了放手？是否让孩子们得到了充分的自主？怎样做才能让师幼互动更加的和谐？让孩子在活动中得到最佳的发展？
兰州市实验幼儿园秉承“儿童为本、兴趣至上、快乐生活、健康成长、科学保育、寓教于游、实验示范、彰显特色”的办园理念和“爱、勤、精、新”的园所精神。
通过聆听他人的经验分享，我认识到自己在游戏设计和实施方面还有很大的提升空间。我将把这次学到的新理念和方法应用到自己的教学实践中，不断创新和完善。
回顾这次骨干教师培训的经历，我深感收获颇丰。我不仅学到了新的知识和技能，更在思想上得到了升华。在未来的教育生涯中，我将继续秉承“学高为师，身正为范”的信念，不断提升自己的专业素养和教学能力，为幼儿的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。