在教育的沃土上，我们再次播撒智慧的种子，收获了满满的教研果实。🌱每周一次的教研活动，如同春雨般滋润了每一位教师的心田，激发了无限的教学灵感。我校于10月29日下午开展数学教研活动，老师们齐聚一堂，共商共讨。
本周教研活动主要有两方面，首先对刘孟瑶老师的公开课进行点评；另一方面吴佳雪老师对新课程标准的跨学科主题学习进行深度讲解，供老师们参考和学习。
刘孟瑶老师首先对自己的课有一个简单的介绍，她认为学生在学习中对于“一图两式”“数轴上表示加法的意义”两部分内容还存在不解，课堂节奏过快。
紧接着一年级各位老师针对本节课分别从教学设计、教学重难点、教学环节、教学中的评价语说出自己的见解，老师们认为一年级学生在学习本节课时难点大致相同。
马新瑞老师针对本节课提出肯定，作为一名新入职教师，刘孟瑶老师在课堂纪律和教学组织能力方面有了很大的进步。并对年轻老师给予帮助，带领大家认真研读一年级新教材，新教参，从课本出发，深入挖掘知识点，突破难点。使每位老师从中获益颇深！
邢校长首先肯定了刘孟瑶老师的进步，其次提出了一些建议，并要求老师必须要做好示范性，以身作则，尤其对于低段的学生，他们更容易被老师的一言一行影响。
最后，邢校长提出“在孩子们自认为已经学过了当堂知识的情况下，如何提升他们的的课堂专注力和兴趣度？”让大家思考并讨论。
吴佳雪老师针对跨学科主题学习提出了自己的见解，从 跨学科教学的内涵、跨学科教学的原因以及跨学科教学的实例三方面做了详细的讲解。
跨学科主题在小学阶段涉及到的内容有很多，吴佳雪老师主要从“6-9的加减法”“生活中的位置”“轴对称图形”“千米的认识”“长方体与正方体的体积”五个内容深度讲解，老师们从中收获很多。
最后，马新瑞老师从暑期教研考试卷中选择了优秀老师的教学设计和老师们分享，供老师们参考和学习。
此次活动，不仅加深了我们对教育本质的理解，更增强了我们的责任感和使命感。💪我们深知，每一次教研的深入，都是对学生未来的负责，对教育事业的热爱。
展望未来，我们将以更加饱满的热情，更加坚定的步伐，继续在教育的道路上探索前行。🚀让我们携手并肩，用知识的光芒照亮学生的成长之路，共同书写教育的华章！
总监制：陈晶
审 核：郭丽
编 辑：杜欢欢
