爱国篇
红色基因，是一种革命精神的传承，红色文化，是一种崇高的信念文化。
10月份我班以“弘扬红色文化，传承红色基因”为主题开展了一系列爱国主题教育活动，帮助幼儿树立正确的理想信念。
红色主题环境创设
环境是是重要的教育资源，是孩子们学习的有效途径和重要的教育手段。老师们精心创设红色文化教育环境，让幼儿与墙面互动的同时，也让红色文化教育以润物细无声浸润孩子的心扉。
看红色电影
结合主题教育延伸拓展，进一步做好家园共育，通过观看红色电影《小兵张嘎》《闪闪的红星》等，让小朋友们了解了许多儿童英雄，传递红色精神。
讲红色故事
少年强，则国强。幼儿心中播撒红色种子，既丰富了他们的生活，为其人生增加红色体验，使他们由以前的旁观者，变成了参与者、体验者、传承者。
童心唱祖国
孩子们用歌唱的方式，表达着自己对祖国的情怀，或许他们还小不能真正懂得歌词里的意义，但是爱国在他们的心里永不变。
童心画祖国
孩子们在这期间，一起学习了很多关于国家的知识，一起歌颂祖国，一起体会先辈们英勇的精神。活动最后，我们的孩子们，用他们手中的画笔，用他们的方式表达着自己对祖国的爱！
学习篇
数学活动
健康活动
语言活动
社会活动
艺术活动
大美中国
科学探究
印物坊
为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，促进幼儿德智体美劳全面发展，我们根据幼儿的特点，开展了五大领域活动和各领域的主题活动。
区域活动是幼儿自我学习，自我探索，自我发现，自我完善的活动。在开展区域活动中，我们根据幼儿的年龄特点，发展需要，阶段目标设置了一系列的区域，提供了具有多样性，开发性，层次性的游戏材料。
生命在于运动，锻炼有益健康。户外活动可以锻炼孩子的体能、开发运动技巧、增加平衡和协调感。可以培养小朋友的勇敢精神。在活动中小朋友们学会排队、谦让，待的规则，在游戏中还享受到成功的喜悦。
安全教育篇
由于幼儿年龄小，安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛，关注，特别是教师的重视。正如《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。而“受人于鱼不如授之于渔”，时时防护幼儿的安全顾然重要但教给幼儿保护自己的方法更为重要。
家园共育
教育，是一场幸福的双向奔赴。关乎孩子、关乎家长、关乎爱与信任，关乎我们共同的期望。为进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切关系，增进家长对幼儿园工作的了解，提升家长育儿有效性，真正达到家园携手、共同培养孩子的目标，10月23日家长会如约而至。
时间如水流，一路向前，十月的我们留下了许多美好的回忆，宝贝们能在幼儿园开开心心的度过每一天，是我们的心愿。也感谢各位家长的信任以及理解与支持。让我们一起期待十一月的到来，共同留下更多属于我们的美好回忆！