教育无小事，教学抓常规。为了进一步加强教学常规管理，提高教育教学质量，10月31日这天，我校小学部开展了第二次全面的常规检查。
检查前的精心准备。此次常规检查，提前制定了详细的检查方案和标准。各学科教研组长组成了检查小组，认真学习了检查方案，明确了自己的职责和任务。老师们也积极配合，提前将自己的教案、作业、听课记录等教学资料整理好，等待检查。
教案检查——精彩纷呈教案是教师教学的蓝图，是教学的重要依据。在教案检查中，我们看到了老师们的用心与创新。有的老师采用了图文并茂的方式，让教案更加生动形象；所有老师在教案中加入了自己的教学反思和心得体会，不断总结经验，提高教学水平。无论是新教师的朝气蓬勃，还是老教师的沉稳严谨，都在教案中得到了充分的体现。
作业检查——细致入微作业是学生学习的重要环节，也是教师教学效果的重要体现。检查组的老师们仔细检查了学生们的作业，从作业的布置、完成情况到批改的质量，都进行了认真的查看。我们发现，老师们在作业布置上注重了层次性和多样性，满足了不同学生的需求。在批改上，老师们认真细致，不仅指出了学生的错误，还给予了及时的反馈和指导。一本本优秀的作业，展示了学生们的学习成果，也体现了老师们的辛勤付出。
听课记录检查——共同成长听课记录是教师之间相互学习、交流的重要载体。在检查中，我们看到了老师们认真的听课态度和积极的学习精神。他们在听课过程中，认真记录了授课老师的教学过程和教学方法，并且对教学中的亮点和不足之处进行了分析和评价。通过听课，老师们不仅学到了新的教学方法和技巧，还增进了彼此之间的友谊和合作。
此次常规检查，是对我校小学部教学工作的一次全面检阅。通过检查，我们发现了优点，也找到了不足。我们将以此次检查为契机，进一步加强教学常规管理，不断提高教学质量，为学生的成长和发展提供更加优质的教育服务。
编辑:张有香
审核:张思玥
签发:吴琼