为了提高学生的学习兴趣和综合素养，充分发挥学科评价的激励作用和导向功能，全面推进素质教育，稳步促进学生英语核心素养的发展，新密市新徽实验学校一二年级开展了主题为“乐考无纸境，英语趣味多”的无纸化测评活动。本次测评综合学生平时的课堂及作业表现，分别从听、说、认、读、唱等方面考查学生一学期的英语学科知识掌握情况。
活动主题
本次英语乐考活动一、二年级分别设计主题，同学们用答辩闯关形式快乐应考，闯关分为三关，分别为：
Round 1: 朗朗书声听我读。
Round 2: 单词闯关我挑战。
Round 3: 英文歌曲我来唱。
一年级的学生活波好动，英语的闯关活动根据学生年龄特点，具有趣味性，实践性，将学习融入生活实践，学生可以认读单词，句型对话以及朗诵表演等，让有不同特长的孩子都有机会展现自己。
老师们耐心、细致地倾听孩子们地拼读，朗读，悉心帮助他们纠正发音，鼓励孩子们自信发音。孩子们一张张可爱的小脸上浮现出自豪的神情，清晰而响亮的声音毫不怯场。
二年级的学生已经有了一定的英语基础，英语活动根据学生年龄特点，具有趣味性，实践性，将学习融入生活实践，学生可以认读单词，两人之间进行对话以及表演唱歌等，让有不同特质的孩子都有机会展现自己。
孩子们用他们稚嫩的童声读出一个个句子，那标准的发音，生动的语调，孩子们朗读的真棒！看看谁能读的句子又多又好！多好的学习氛围啊！
圆满结束
在英语组全体老师的共同配合下，乐考活动圆满结束。一场乐考，再次见证了学生在笑声中的成长和超越，既展示了学习成果，又解放了孩子们的天性。孩子们乐在其中，活动既增强了孩子们的过程体验、活动体验、也增强了成就感体验，相信新徽实验学校的少年们定会在学习英语的道路上扬帆起航，未来可期！
撰稿人：王爱利
审核人：马艳丽、樊朦朦
供稿单位：新密市新徽实验学校
——END——