“教”而不研则浅，“研”而不教则空，呼思勒泰幼儿园教研月，一场诗意的修行……
为了加强教师队伍之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂研讨的积极性和主动性，我园于10月29日开启了十月教研月活动，为老师们提供了一个相互交流，研讨，风采展示的平台……
老师以多样的教学方法、直观形象的教学手段，以幼儿为主体，创设宽松愉快的教育情境，激发幼儿学习兴趣，引导幼儿主动观察、探究、讲述、操作，尽可能调动幼儿的积极性，做到师幼互动，将幼儿带入轻松愉快的活动氛围中。
在教学活动中，教师们创设情景、紧扣主题、围绕目标，巧妙运用多媒体直观教学手段和图片等方式吸引幼儿的注意力；运用新颖灵活的讲述方法和富有童趣的儿童化语言，将幼儿带入到故事情境中；用角色表演的方式让幼儿身临其境，参与其中。
来自额布乐琪琪格老师这堂课，让人赏心悦目语言精练、抑扬顿挫、极具艺术感的一堂课。教计设计紧凑、重点突出、难点解决的深入浅出，是具有观赏性和实用性的一堂课。
阿茹娜老师的教态自然大方，教学环节衔接流畅，善于引导学生思考，采用多种方式加强知识点巩固，例题难度适中，巩固了知识点，也培养了学生的举一反三能力。
李老师精心设计教案，课堂始终抓住知识间的内在联系，让幼儿主动探索问题，重视学生素质并培养，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到课堂当中……
萨茹拉老师运用了各种各样的方法创设多种情景，这样层层深入的教学方式不但分化了难点知识的教学，而且每个层次都给幼儿不同的挑战，让幼儿自己积极主动的获取新知识。
查苏娜老师为了提高课堂水平与教学质量，教学方式多种多样，课堂上能够与学生积极互动，内容设置上也体现了本堂课的教学目标，并在教学过程中善于引导，更有助于培养幼儿发现问题、解决问题的能力。
达拉夫老师的课堂简直就是一个充满欢乐与知识的魔法天地呀！每节课都精心设计，通过有趣的游戏、可爱的教具，让孩子们在玩闹中轻松学到好多东西。
意日贵老师特别擅长根据幼儿的特点来引导教学，耐心地解答每一个孩子的小疑问，课堂氛围轻松愉悦又秩序井然，孩子们在这样的课上不仅收获满满，还开心得不得了呢！
斯琴花老师的每次音乐课都像一场欢乐的派对，她用那灵动的手指在琴键上跳跃，弹奏出的美妙旋律，瞬间就能抓住孩子们的心，让孩子们沉浸在音乐的奇妙世界里，跟着节奏尽情摇摆歌唱，音乐课上得超有感染力呀！
在整个环节中，老师们根据教学内容和课程要求，设计出一套教学方案并在教室进行教学演示。讲课结束后，其他老师分别给出指导意见与改正建议。
从老师的反馈中发现自己的教学流程、授课技巧、教学效果等进行反思与总结。老师们互相学习，互相进步，更深入地了解教学实践，拓宽自己的教学思路。
俗话说的好，教而不研则浅，研而不教则空！每一次教研其实都是一次心灵对话！通过定期教研，老师们可以相互学习、交流经验，共同探讨如何更好地满足孩子们的需求，并将潜意识里的东西具象化，告别“肤浅”与“模糊”，走向“清晰”与“深刻”，从而提高自己的专业素养，为孩子们制定，更优质、更科学、更合理的教学计划，我们相信，只有老师不断进步，才能带领孩子们一起，遇见光、追逐光、成为光！
编辑： 李淑艳、
图文:额布乐琪琪格、阿茹娜、
意日贵、 达拉夫 查苏娜、
斯琴花、 萨茹拉、 李淑艳、