郑伯文《高中数学概念课有效性研究》课题研究课

郑伯文
创建于2024-10-30
阅读 360
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

 2024年2月28日上午8:30,课题组和教研组在综合楼三楼慧心书屋,针对郑伯文老师的《函数的单调性》进行了集体备课活动。

授课时间:2024年3月4日

授课地点:高一6班

授课课题:《单调性与最大(小)值》

首先利用函数图像观察变化规律引入函数单调性的概念。

再通过探究思考函数y=x^2在y轴左边的图像与右边图像的变化,一步步引导学生得出函数单调性的概念,形成概念的建立。

在通过单调性与单调区间的联系,进一步掌握单调性的区间局域性,进而深化概念。

然后利用单调性的定义证明函数单调性,并总结证明步骤。

循序渐进掌握函数单调性的定义和应用。

课后进行评课交流,科组老师们通过听课过程中,得出的一些意见和建议,课题组成员也共同针对概念课的落实情况进行探讨,大家都积极交流,共同促进和成长。感谢组员们的支持和帮助。

阅读 360
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉