“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。” 在“双减”政策与“五项管理”的大背景下，学生的课业负担明显减少，孩子们纷纷走进大自然，采撷自己喜欢的树叶制作成树叶贴画。将灵巧的双手、无限的想象力和奇特的创造力相结合 ，让平凡的树叶实现了华丽的变身，变平凡为奇迹 ！
我们在这个秋高气爽的季节开展了《魔法树叶变变变》主题生成课活动，通过学习了解主题体验课研究的过程与方法，提出自己的想法，形成对研究对象的初步理解。
课堂上从创设情景引发问题；小组讨论，提出问题；小组展示，筛选问题；选择问题二次分组；制定小组活动方案，这五大部分进行活动。
小组展示环节
选择问题，二次分组环节
制定小组活动方案环节
同学们在魔法树叶变变变综合实践主题生成课上成功地确立了小课题，下节课我们将制定详细的活动方案，希望我们都能够勇于发现，积极探索。
