主题：九月份高一历史备课组第一次教研活动会议记录
时间：2024年9月3号
地方：教学楼一楼辅导教师105
主讲人：梁华
参与人：张钰、吴彦平、梁华、邱雪琴、吴海花、吴小英、林万琼
2024年9月3号下午15：00至17：00在教学楼一楼辅导教师105召开高一历史备课组9月份第一次备课组会议。本次会议的主要内容有：
1.2024届高三备考总结。
2.开学工作安排
3.落实本学期教学进度
2024届高考历史备课组值得发扬的亮点：1，教学进度安排较好，复习范围全覆盖。2，强化集体备课，四位成员团结协作，实现优势互学互带，资源共享。不足之处：补差做的不够，对后半部分学生积极性没有完全调动起来，对其非智力因素挖掘不够！
具体措施有：1、根据学情制定教学计划，并灵活调整，及时应对。2、扎实打好知识基础，不断强化基本技能，提高综合素质。 3、加强学法指导和解题方法指导，总结规律，掌握技巧。方法与运用是关键的能力。4、精选习题，精编提纲，整理专题资料。根据不同的阶段复习任务，要精选精编单元练习、专题练习、考前综合练习、专项训练（分选择题、文字题）、知识归纳、问题解答、重热点问题、各地信息资料等。 5、及时帮助后进生和边沿生，加强个别辅导与交流。
梁华老师还分享了高考改卷心得并对2025届历史备课组提出几点建议：
命题变化：1，选择题题目文字量增加，信息量大，如果不细心看题，容易丢分。
2，材料题第16,17大题都多了一个问。第一二问考查课标要求中的了解部分，可以说个别题目是送分题。但是要把握答题技巧，从多方面多维度（如政治、经济等回答）完整答题。第三问考查课标要求中的认识部分即历史解释能力。
对今后教学启示：
1，落实主干知识，尽量把课标要求的知识点落实到位。从分班后开始抓。
2，加强学生概括能力，书面表述能力（表达清晰、逻辑性强、因果关系清晰。）答材料题时要注重试论结合。
3，重点概念单独拎出来总结。
2.开学工作安排
梁华备课组长提出了新学期的几点要求：第一.要求大家要根据学校期末会议的精神，完成相关任务。
第二.要求没有上过新教材的老师不要单纯仰赖以往的教学经验，要多去听张钰老师和邱雪琴老师的课，多参加兄弟学校的教学教研活动，开拓自己的视野，学习别人的经验，跟上新课改的理念要求。
第三.各位老师务必要以最强烈的责任心完成教学任务，起码要让学生接受你的课，喜欢聆听你的课，这样在分班时才能发动更多的学生来报历史科。
张钰组长对新学期的一些要求：
3.落实本学期教学进度
高一历史科每周安排两节课是严重不足的，这样的课时安排不可能完成整本教材的教学任务，只能尽量赶课以避免第二学期堆积过多课程。经跟备课组里老师共同讨论本学期教学进度安排。