生活中许多事情之间都存在着差别，我们在观察这些差别时获得了相反的概念，
如快与慢、明与暗、凹与凸、高与低、冷与热等。当我们对世界有了更深入的观察和了解之后，我们会发现世界上各种事物的差别是相对的，是通过比较而存在的。于是我们可以得出这样的结论：如果我们看待事物的角度不那么单一，世界也就有许多的变化和可能。
大班的幼儿已经获得了一些物体相对关系的经验。在“趣味相反”主题里，我们
将帮助孩子通过观察、归纳、推理等方法认识物体的各种相关特性，充分发挥想象力和创造力探索相反的奥秘，让孩子学会从不同的角度看待事物，帮助孩子学习从细微的线索中感受并找到最终的真理。
那么就和大班的小朋友们一起去探索吧！
叮咚！🔔本月《趣味相反》主题活动开始啦，大家此时的心情很愉悦吧。😄为了活动更好的开展，所以在活动开始之前呢，我们一起来探讨了关于相反动作的话题，带着探索的眼睛👀来看看孩子们所认识的相反动作吧。
活动前为了让小朋友们能够更加直观的观察秋天，我们创设了活动主题墙，一起去看看吧👉。
相反动作✨
照镜子✨
找相反✨
本月我们投入了相应的区角材料培养小朋友多方面的认知能力。
本月主题活动《趣味相反》结束啦，孩子们在教学中了解了相反的奥秘，同时也体验到活动快乐。最后，非常感谢家长们对我们主题活动的支持与配合。💓💓💓
相信在十月《趣味相反》主题中，孩子们又会有新的收获。让我们一起期待下一次活动吧💕