学校的发展关键在教师，教师的成长是教育发展的核心，建设高素质的教师队伍，是学校可持续发展的根本保证。
为更好地检验“减负提质”阶段成效和进一步做好2022版《新课标》落地实施，积极发挥名优骨干教师辐射引领作用。从7月10号开始为期三天的2022 年春季学期期末“双 减”学情调研分析暨小学语文课标及教材解读研训活动在东关小学拉开序幕。全体语文老师，语文教研员参与了此项活动。
开班仪式
7月10日上午7:40，在东关小学一楼会议室召开了本次活动的开班仪式。略阳县教师发展中心主任马乾、语文教研员杨红波、东关小学校长郝舒茵、何家岩小学校长罗亮、东关小学副校长赵刚、东关小学省级学科带头人赵玲参与了此项活动。
质量分析
瑢枢无停运，四序相错行，时间的更替从不停歇，小暑已至，又到总结时。辛勤耕耘的五六月已然结束，今天我们相聚，既问耕耘，也为收获。为了进一步提高教育教学质量，在不断总结反思中寻求新的成长。7月10日上午，我们齐聚在东关小学，分年级组召开了期末调研检测质量分析。各位老师从本学期期末调研卷面分析，存在问题，改进措施等方面做了交流分享。
一年级组
二年级组
三年级组
四年级组
五年级组
六年级组
今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。质量分析会如同一面明镜，不仅折射出学生知识掌握应用的情况，还反映出教师在教学中的得与失。本次质量分析会既是对本学期教学工作的总结，更是对下学期教学工作的展望。在今后的教育教学工作中，老师们定会紧跟“双减”政策，调整优化教学，凝心聚力、恪尽职守，不断提高语文学科的教学质量。坚信有梦想的略阳小语人定会不忘初心、砥砺前行。
专题讲座
7月10日下午，我们一起聆听了特级教师薛法根教授的专题讲座《用课文教语文》以及上海师范大学吴忠豪教授带来《统编版教材语文要素新解读》。
薛法根教授针对教材中的几种常见类型题材，和我们交谈了学生面临的挑战和解决的措施。吴忠豪教授详细解读了部编版新教材应该教什么？怎么教？老师们边听边学，写下了自己的收获与体会。
星光不负赶路人，时光不负奋斗者。愿略阳小学语文教师们在新课标的熠熠星辉下，教育改革之路上勇敢前行，向着更高、更新的境界迈进！