前期准备
在表演前，孩子们自己选择了拔萝卜的角色，并且共同制作了头饰，在区域游戏时还进行了彩排。
观察实录
马上轮到《拔萝卜》的节目啦，小演员们来到了道具区，选择自己的角色所对应的头饰，接着又到舞台旁等候。
上一个节目结束，澄澄扮演的萝卜首先上场，将自己“种”在地上，演唱歌曲的然然也上场做好了准备。随着音乐声响起，孩子们听着歌词，一个个上场，拔萝卜时前后用力，还转身招唤小伙伴，现场好不热闹。
分析
1.幼儿能合理分配角色，知道自己角色的特点并尝试表演。
2.幼儿能幼儿能大胆演唱、表演歌曲，可以在集体面前表现自己。
策略
1.引导幼儿思考角色的动作特点，大胆模仿各个角色的动作，感知角色情绪。
2.可在区域游戏时或幼儿和家长一起制作表演服装，使节目效果更好。
3.节目衔接可以让幼儿制作节目单、节目牌。
——END——