凝聚班级力量，共建班级文化

——观山湖区第六中学（二分校）班级文化建设评比活动

班级是师生共同成长的精神家园，班级文化是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。为树立健康文明、积极进取的班风，营造浓厚书香氛围，优化育人环境，积极发挥班级文化的激励功能，我校开展班级文化建设评比活动。

在评比前，各班级在班主任的带领下，对教室进行了精心的布置，突出班级特色，彰显班级文化，每一个角落都被赋予了无限的创意和生命。

思教处组织评委老师参观各班级，从教室布置、卫生管理、特色版面、整体效果四大评比标准对所有班级进行量化评分。

多元主题布置为班级增添了无尽的斑斓色彩。班级公约简洁明了，规范着学生的行为；“文明班级流动红旗，激励着同学们积极向上；班级风采墙和荣誉墙，见证着班级的成长与辉煌。而以艺术为特色的布置，更是宛如艺术的殿堂，同学们的绘画、书法和手工作品，展现出无限的想象力和创造力。

童年有书，未来有梦，这是学生们最喜欢的的读书角，里边摆满了各种各样的书籍。大家都很爱惜它们。

鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。墙上是学生的书法作品、诗配画、手抄报和美术作品展。

同学们齐心协力，释放着自身的创造力。彩纸剪出的美丽图案，绿植点缀出的生命活力，让原本单调的教室摇身一变，成为五彩斑斓的梦幻之地。班级口号与规章制度的制定，进一步凝聚了班级的向心力。

本次班级文化建设评委团由思教处行政人员组成，各班在参观评比过程中相互交流，取长补短，共同学习。

此次评比反响热烈，各班的班容班貌布置各具特色、精彩纷呈。经过评委们认真、仔细、严谨地集体评分，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名，学校为获奖班级颁发奖状、体育用品等奖品。

结语

此次班级文化评比活动，不仅增强了班级的凝聚力与向心力，还为同学们提供了一个展示自我的平台。在如诗如画、充满魅力的班级文化氛围中，同学们将以更加饱满的热情投入到学习与生活中，共同书写更加辉煌灿烂的明天。

我们相信，每一位同学都能在这个温馨、和谐的环境中健康成长，在知识的海洋中破浪前行，在成长的道路上绽放绚丽光彩。