三尺讲台引领知识春风，写字功底彰显育人细节。一手漂亮的字，是教师基本功的体现，更是教师的第二语言。为加强我校师资队伍建设，提高教师专业素质，进一步夯实教学内功，提升育人品质，10月30日下午，鹿泉区实验小学开展了“兰亭书社”第四期教师书法培训活动，老师们再次踏上书写之旅。
作品点评
活动伊始，于军伟老师首先对老师们作业中出现的落款的书写、印章的使用等一些共性的问题进行了有针性的指导。于老师指出：老师们的进步很大，字法结构都有很大提升，但在笔法上要去仔细体会，写字不能成为画字，要有节奏感，要有“作品”的意识，不能只是一味的抄写练习。
技巧传授
于老师以“我”、“安”两字为例引申出常见的几种书写方法，并着重讲解了“折”“提”书写过程中的笔法，并带领全体教师进行现场练习。于老师强调：提按有节奏感，笔画才能挺拔有力，饱满、有弹性；行笔要干净果断，不拖泥带水；抓住字形的整体结构，把字摆正，在临帖的过程中反复对比，逐渐缩小与原帖的差距，做到越精准越好。于老师精彩的讲解、细致的指导让现场的老师们听得津津有味。
现场练习
讲者用心，听者认真。老师们跟随着于老师的讲解进行练习，一笔一画，一横一竖，尽显大家认真的态度和学习的热情。大家专心临摹，还针对自己在练习书法的过程中遇到的问题展开探讨交流。
作品欣赏
自教师书法培训开展以来，实验小学校老师们在练字上极下功夫，每周按时提交书法作业，教师们通过自己的不懈努力，书写水平普遍有所提高。
育人必先律己，教书必先强己。一手漂亮的硬笔字不仅可以体现出教师的整体素养，更能在课堂上引发学生共鸣。工整漂亮的板书是课堂教学的重要环节，对学生的成长发展具有深远的影响。教师要不断提高思想认识，通过持续练习，进一步夯实自身书写基本功，落实写字教学指导，用心培养学生的书写习惯与书写能力，传好写字接力棒，为学生的全面发展贡献自己的力量。