为了充分发挥名师工作坊的专业引领示范作用，探讨小学语文学科复习的有效策略，提高复习效率，提升教学质量，10月30日上午，实验小学胡媛媛小学语文名师工作坊全体成员、三、四年级语文教师、水泉小学语文教师、太平小学语文教师，齐聚实验小学四楼会议室，举行了语文学科复习研讨活动。此次活动由名师工作坊成员谷艳南老师主持。
课例展示巧构思
名师工作坊成员邵艳杰老师带来的语文示范课《金色的草地》。在课堂中邵老师围绕本单元语文要素“仔细观察”去引导，重点突出。她以学生为主，由扶到放，环环相扣，重视对学习方法的指导，老师巧妙地引导学生思考，让学生在课堂上获得了了更多的自主学习体验。
专题讲座明方向
接着，实验小学名师工作坊坊主胡媛媛老师开展《“复”之有道“习”之有效》小学语文复习讲座。胡老师围绕“设计分层复习”“高质量复习课”“多元复习策略”“家校沟通共育”四个版块展开。讲座中，她指出要弄懂什么是复习课，复习课不同于练习课，要让学生将所学过的知识概括地巩固和理解、运用。复习之前老师应当先梳理教材，把零碎的知识点加以整合，形成系统化的知识。复习时要对班中的学生进行分层“培优”“提中”“辅潜”，把握分层复习，精准提升。胡老师的讲座为老师们的期末复习指明了方向，让我们对如何进行有效复习有了更清晰的认识。
参加活动的教师都认真倾听，详细记录。
校长总结
活动最后，庄校长就此次活动进行总结发言，她和教师们交流了自己多年的教学经验，介绍了复习课自己的做法。让老师们收获颇多。
本次活动充分发挥了名师引领示范作用，为语文教师搭建了互相学习、交流研讨的平台，为期末的精准复习指明了方向，找准了基调。
——END——