基于核心素养的教学评一体化课例研讨——黎明教育集团开展语文联片教研活动

木子李
创建于10-30
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学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。为进一步深入探讨新课标背景下核心素养在小学语文课堂的体现,领悟教育教学新方向,提高教师课堂教学能力,2024年10月30日,黎明教育集团语文联片教研活动在滏东小学举行。

教师展风采  课堂来展示

此次教研课由程小朔老师执教,授课内容为一年级上册《江南》一课。程老师在教学活动过程中,讲授充满亲和力,她以饱满的热情的语言去带动孩子,让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。整节课通过不同形式的朗读,以读促悟,以读代讲,激发孩子们的朗读兴趣,落实语文要素。

教研明方向  潜心再出发

评课前,程老师从本节课在教材中的地位,教学目标,教学重难点,学情,教法,教学过程等方面向听课老师们介绍了本节课。教而不研则浅,研而不教则空。听课结束后,老师们研讨教学方法,交换教学心得。大家各抒己见,在肯定授课教师闪光点的同时,及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见,为提高教学质量建言献策。

“教”以潜心,“研”以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下,我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、落实学科核心素养,为教育赋能。教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,教育之花会愈发灿烂!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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