深耕文本 跨界融合


——付瑜名师工作室项目式学习活动纪实

付瑜语文名师工作室
创建于10-30
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        秋风送爽,书香满园。在这个收获的季节里,付瑜名师工作室再次以一场别开生面的项目式学习活动,点亮了教育的火花。本次活动的重头戏,是付瑜老师精心准备并执教的一节语文课程——《落花生》。这不仅仅是一次对经典文本的解读,更是一场跨学科、重实践的智慧之旅。

         在付瑜老师的课堂上,《落花生》不再只是简单的文字堆砌,而是化作了生动的画面、深刻的哲理和丰富的情感体验。付老师以细腻入微的讲解,引导学生们深入文本,感受许地山先生笔下花生所蕴含的谦逊、务实与奉献的精神。通过角色扮演、小组讨论等互动方式,学生们仿佛置身于那个充满乡土气息的年代,与作者进行了一场跨越时空的心灵对话。

        《落花生》的学习并未止步于语文课堂,付瑜老师巧妙地将这篇课文与科学、社会实践等多个领域相结合,设计了一系列富有创意的项目式学习任务,感受生命的奇迹。学生们分组探究,开启了他们的跨学科探索之旅。

        付瑜名师工作室的这次项目式学习活动,不仅是一次对经典文本的深度解读,更是一次教育创新的生动实践。它让我们看到,当学习跨越学科的界限,当知识与生活紧密相连,教育的力量便能激发无限潜能,照亮孩子们前行的道路。

撰稿:郭彤

图片:郭彤

审核:付瑜

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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