尊敬的家长：
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。”同样也指出“体能是促进幼儿全面发展的重要手段”。而篮球运动涵盖了走、跑、跳、投等多种身体运动形式，能全面、有效、综合促进身体素质发展，保持和提高孩子的生命活力，为孩子的一切活动打下坚实的身体基础。
手持篮球，快乐在指间传递
奔跑挥洒，喜悦在脚间绽放
趣味篮球，让童年更加精彩
生命在于运动，锻炼有益健康。
篮球活动不仅锻炼幼儿的手脚协调性、反应能力，也能让幼儿充分体验体育活动带来的趣。
小小篮球好处多
项目一：拍球
常见的拍球方式分为：
单手原地拍球、
左右手交替拍球、
双手原地拍球
今天，
我们邀请了几位来园早的小朋友拍摄了示范视频。
在老师的教学以及同伴的示范后，
我们一起来看看小朋友们的表现吧~
单手原地拍球：
动作要领：
1.两脚分开略微比肩宽，膝盖弯屈，腰背保持直立，身体略微前倾。
2.右手五指自然分开，手心空出，双脚紧踩地面，身体保持不动。
3.右手手臂、手腕、手指恰当配合用力拍球，左手做防御姿势，拍球的落脚点在右脚的正前方。
示范视频：
左右手交替拍球：
动作要领：
膝微屈，上体稍前倾，目视前方，右手拍球的右上方，使球弹向左侧；左手拍球的左上方，使球弹向左侧。
示范视频：
双手原地拍球：
动作要领：
首先双脚分开与肩同宽，两膝微屈，两手抓球放胸前，然后身体微微往前倾。前臂、手腕、手背等部位的肌肉共同协调用力将球拍起，当球从地面反弹起来时，手要自然地随着球向上抬起缓冲，然后再向下拍球。
示范视频：
项目二：运球
在进行了拍球的热身后，
我们迎来了一场酣畅淋漓、旗鼓相当的运球比赛
一起来看看吧！
动作要领：
1.双脚与肩同宽站立：
幼儿应该双脚与肩同宽站立，保持身体平衡。
2.曲膝和球的位置：
膝盖微微弯曲，以便于控制球并保持身体稳定。
球应该放在脚的外侧，确保球的高度不超过腰部。
3.单手运球：
使用主力手（通常是右手）向下用力拍击篮球，使篮球反弹至合适的高度。
拍球时，应根据需要调整力度，使篮球保持稳定的反弹高度。力度过大或过小都会影响拍球的效果。
项目三：定点投篮
动作要领：
指定位置投篮，投篮球前双手抓住球的两边，双大拇指要在球的下面兜住篮球，双臂把球放在胸前，投出篮球时，双臂伸直手要伸向篮筐方向 。
小篮球，大梦想！
孩子们每一组动作的完成，
每一小步的跨越，
都需要日常的坚持练习。
幼儿园，
家里，
都是孩子们练习的场所。
宝贝们，愿你们一直带着
这份毅力，这份坚强，
展翅飞翔！
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