每一次学习，都是一场充满期待的开始；每一次培训，都是一场成长的修行；每一次启程，都将完成自我的飞跃。融安县骨干教师人民路小分队又开启了跟岗新的一天。
早上，在前黄高中行政领导的精心安排下，有幸听到了凌宗伟校长分享的主题《教学主张：打通理论到实践的阻隔》。凌宗伟校长，江苏省中学语文特级教师、中学高级教师、全国优秀校长，南通市第十届“园丁奖”获得者、《中国教育报》2012年度读书推动“十大人物”之一。现任江苏省教育学会教师教育专业委员会副秘书长、南通市中小学名师培养导师团导师。做过13年高中教学副校长，6年高中校长，呆过各种类型中学。做过两年区教师培训负责人。退休后主要做入校指导工作和教育第三方评估与咨询工作，对教学有着深厚的研究。
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凌校长告诫大家，要成为一名骨干教师，要认真阅读教材，不要依赖网络课件，要认真读《课程标准》，在每节课教学过程中，教学流程自己要很清。介绍了很多的教学方法，总体和我们融安教育局大力推广的五环节教学方法是相当吻合的。每位教师的课堂方法和教学方法都应该是多样化，要有自己的思路和具体方法，因为课堂上是千变万化的，不要固定成模式。
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凌校长提倡的教学模式是既严格又灵活，要因人而异，但是在上公开课时，我们为了拿高分也要听听所谓专家的评价标准，毕竟我们一个人改变不了一个社会嘛！模式只是某一内容，流程才是整个步骤。课堂上校长始终要求教师要营造良好的学习氛围，这样学生才喜欢上您的课。
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同时，凌校长鼓励大家要有自己的教学风格，提倡风格即人格，教学风格与个性有。教师课堂上的一言一行都会影响到自己的学生，所以我们要有自己独立而稳定的教学风格，我们要向陈千帆大师一样，既严格又儒雅，板书要工整规范。凌校长的教学主张是丰富的多元开放的，但一定是较为稳定的。他认为学习不仅是让学生掌握知识，更要让学会独立分析问题，解决问题的能力。
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下午的在观摩教学的环节，凌带来得讲座《立德树人下的中小学名师担当》让大家眼前一亮。凌校长主题学习有两个重要的词语，第一次立德树人教育吗？其实就是用自己具备的知识教学生为社会服务，为国育人大力，弘扬教育家的精神。第二个词语是担当，不管是行政领导还是民事工作住的成员，我们的责任担当应该在课。行政领导要示范先行模范，带头用自己的行动激发教师的工作热情。
作为骨干教师、还是学科带头人，我们要具备自己学科的深厚的专业辞职，要多读、多思考、去实践，从量的积累到高端发展，在总结中提升，要让自己从新手快速成为成骨干教师。
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课堂总结时，实验中学的老师认为：想要成为一名优秀的骨干教师，要多思考、多比赛，在比赛中提升，在比赛中发现自己的不足，做一名功底深厚、有激情的教师,去服务学生、服务学校，进而辐射我们整个融安的教育，这才是本次培训的最终目标。未来，我们一起而来。