“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”为了进一步提高教师的专业水平，打造更加高效的课堂。司马光外国语小学迎来了2024年度校内赛课活动。
为了这次赛课活动，我们数字组的老师们聚在一起练课、磨课，在磨课的过程中精益求精，精诚团结，不放过每一个细节，主动改变教学理念，牢固树立课程意识，精准解读教材，教学目标定位准确，核心素养提升落实到位！
本次赛课规则：抽签决定赛课课题和时间，每位教师既是授课者又是评课者，真正做到了公平公正。
首先由金芳老师在朗文二（1）班为我们执教《6的乘法口诀》，金老师的这堂课教学内容充实，概念清晰明了，讲解详细，注重培养学生的数学思维能力，引导学生认真思考问题，课堂氛围轻松活泼，让学生在愉快的氛围中学习数学。
紧接着，潘金慧、王桂林两位老师也同样执教了这一课。每位老师都有各自的教学风格，潘金慧老师从生活中的豆荚出发，成功调动了学生的学习兴趣。整节课生动有趣，学生参与度极高，让孩子学中乐，在乐中学。王桂林老师举止大方，教态端庄，课堂氛围活跃，学生积极参与。整节课行云流水，条理清晰，学生有收获，有喜悦。
王玲玲、杜燕、胡全龙三位老师为我们带来了精彩的《口算乘法》，让我们从不同角度感受生活中的口算乘法。
王玲玲老师以情境导入，成功调动学生的兴趣；杜燕老师巧用PPT，展示口算乘法的计算过程；胡全龙老师设计拓展练习，引导学生展开想象。
生活中的数学，在各位老师精彩的课堂中呈现得淋漓尽致。
平行四边形是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形，在生活有着广泛的运用。掌握平行四边形面积计算是必不可少，那改如何计算它的面积呢？
代启秀、刘晶晶两位位老师共同执教的《平行四边形的面积》一课，用各自不同的教学方式引导学生发现面积公式。代启秀老师运用各种平行四边形图片，让学生更直观地理解平行四边形的面积，加深对平行四边形面积由来的记忆；刘晶晶老师语言亲切，课堂中充分利用学生心理特点，创设学生喜爱的教学情景，给予学生自主探索的时间和空间，让学生获得学习的主动权。
苏彤、吕述锋、甘紫兰老师为我们执教了《百分数的意义与读写》一课。三位老师的课堂，各具风格，各有精彩，都能将知识点讲解的很清晰，更能够由浅入深，引导学生自主思考。
苏彤老师授课方法多样化，促使大多同学能围绕教师的提问动脑思考；甘紫兰老师特别的嗓音，让学生聚精会神，课堂高效集中；吕述锋老师重视对方法的指导，培养学生初步的概括能力。
《平行与垂直》是几何学中基本的概念，在我们的日常生活中也经常遇到。所以了解并正确理解这些概念对于几何学习和实际应用都有重要意义。郑文、张婷、翁露老师，带领我们感受了不同风格的《平行与垂直》。
郑文老师注重学生的动手操作能力和语言表达能力，让学生自己做小老师，参与到课堂中去。教学设计生动活泼，层次分明，知识点明确。注重学生的自主探索、合作交流。张婷老师教态自然，富有激情，语言生动有趣，课堂氛围活跃，条理清晰，内容环环相扣！在教学过程中特别关注学生对知识的吸收，学生能跟着老师思路学习，整节课学下来有收获，有惊喜，寓教于乐！翁露老师重视对方法的指导，培养学生初步的概括能力。整节课生动有趣，学生参与度极高，让孩子学中乐，在乐中学。
“聚阳才能生焰，拢指才能成拳”，司马光外国语小学数学学科组将不惧风雨，努力前行，凝心聚力，更新教学理念，促进课堂变革。为学生打造有质量、有深度、有温度的“和美”课堂。
本次的校内赛课活动让老师们的思维得到了碰撞，它既为教师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台。相信在全体教师的共同努力下，司马光外国语小学的教研之花将开得更加绚丽多彩！