“入芝兰之室，久而自芳也。”办公室，不仅是教师的办公场所，更是校园文化的重要组成部分，是德育教学的前沿阵地。为进一步加强校园精神文明建设，提升办公室的育人环境，规范办公秩序，10月30日，金桥学校开展博雅办公室第三届评比活动。
办公室环境是学校环境的直观反映，是师生精神面貌的重要体现，也折射出教师的一种工作态度。
干净整齐的办公室反映了老师的文明素养，整洁的桌面体现出工作的高效有序，充满生机的办公环境显示出老师对学校和生活的热爱。
老师们精心布置，创意设计，共同为更好的办公环境出谋划策，充分发挥了集体的力量与智慧，各办公室风格各异，美观大方，洋溢着和谐团结的氛围，进一步丰富了校园文化建设内涵。
方寸之墙，细微之处，用心满满。各个办公室主题鲜明，各具特色，每个角落都会说话，每一面墙壁都能育人。
打造“博雅办公室”，助推了校园文化建设，营造了和谐的办公室育人博雅氛围。
一隅方寸间，亦有新天地。在整洁舒适的办公室里，老师们能处一室馨香，育满园芳华。金桥学校老师用实际行动示范引领，坚守教育初心，为学生们做好榜样，营造了和谐博雅的办公室育人氛围。
