“共研共思,深耕促发展”

——信宜市怀乡第一中学教研活动

信宜市怀乡第一中学
创建于2024-10-30
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为促进教师专业发展,深化课程改革,提升课堂效率,优化学生学习体验,在信宜市教育局教学研究室组织下,信宜市怀乡第一中学于10月29日上午开展了以“共研共思,深耕促发展”为主题的教研活动。

课堂是教学的生命线,教学研究是教师专业成长的重要途径。信宜市教研室教研员集体进驻怀乡第一中学教学课堂,帮助教师们更新教育理念,拓宽教育认知,促进专业成长。每一次的教研都能为教师带来创新;每一次的深思都是一次学习的过程;每一次思维的碰撞,都能激发无限的智慧;教研的脚步从未停歇!

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一、课例展示、共思共研

数学专场

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课堂教学由邓娜萍教师主讲,授课内容《代数式—整式》。

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(图为听课现场)

课后,教研员和上课老师、科组长单独交流。

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集体研讨时,何主任对于邓老师的课程给与高度的评价。概括为三个字:

一是“清”:概念清、规格清、形式清、方法清。二是“实”:学生学得实、练得实。三是“活”:方式灵活、技术灵活。

同时,他分析了我校数学科组上一年的统考成绩,给与充分的肯定,对今后的教学工作提出以下指引:1、专用数学练习本;2、登分表附学生起点成绩;3、备课、写教案课前完成,重点体现活动内容、写环节、写任务、重教法、学法;4、增加课堂趣味性;5、课堂练习设计体现创新。

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道法专场

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课堂教学由高雪芳教师主讲,授课内容《珍惜师生情谊》。

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(图为听课现场)

课后,李子明教研员对本节课进行评课发言:1、目标明确,教学思路正确,教学理念先进;2、备课认真,教学资源充分,讲练结合;3、议题确立有待思考:“破冰行动”;4、练习设计须有规律性,突出能力培养。

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生物专场

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课堂教学由张国文教师主讲,授课内容《藻类苔藓和蕨类植物》。

课后,张远高教研员对本节课进行评课发言。他提到,本节课备课深入,能注重培养学生的情感价值观。同时提出教学建议:1、多钻研《新课标》和《教师教学用书》,充分利用好《教师教学用书》和本地教学资源。2、备课时应该写出教学主线,明确教学思路,巧妙地设计各个教学环节,从而让课堂更有趣味性,互动性。

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历史专场

课堂教学由张河长教师主讲,授课内容《新文化运动》。

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(图为听课现场)

课后,陆清教研员对本节课进行评课发言。对于张河长老师的《新文化运动》这节课,市教研员陆清首先做了肯定的评价,认为这是一节有自己特色,有自己思路的优秀的教研课。同时,陆教研员就如何上好一节课作了非常详细的指导,特别指出了课堂的灵魂就是教师自己的教学思路,也针对如何设计练习题目、如何写好教案作了宝贵的经验介绍。

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地理专场

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课堂教学由张洪湖教师主讲,授课内容《中国的气候第二课时》。

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(图为听课现场)

课后,肖双宝教研员对本节课进行评课发言:1、视频导入、情境创设好、情景要求高,情境服务这节课、问题导向、情境展开;2、强调学生做笔记、标记、让学生绘图;3、问题式教学,符合课标新教材方向;4、鼓励学生上黑板完成,把课堂交给学生,有亲和力。同时,肖教研员提出几点建议:1、降水前图片,学生要有空间概念;2、降水因素:地形、海陆位置提练出来;3、四大干湿地区,让学生读出干湿地区;4、降水分布规律强调因素。

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化学专场

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课堂教学由邱慧玲教师主讲,授课内容《元素》。

课后,黄东教研员对本节课进行评课发言:1. 设计思路好,情景设计能将学生快速引入化学课堂;2. 知识点详细,有利于学生吸收;3. 每一个知识点后面伴随着教学评价,有利于巩固知识;4. 课堂形象好,积极引导学生。同时,黄教研员就本节课提出几点建议:1. 可将导入视频内容与知识点有效结合;2. 引导学生学会阅读,通过阅读课本认识知识、发现问题,多提问学生引导学生思考,学会分析;3. 教师要从传统模式中解放出来,学会设计任务给学生学习,形成教—学—评一体化模式;4.要了解课本,贴合课本的安排设计课程。

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物理专场

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课堂教学由陈海健教师主讲,授课内容《判断电路故障》。

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(图为听课现场)

课后,杨大伟教研员对本节课进行评课发言:1、能够用到仿真实验教学;2、能够每讲完一个知识点对应练习,设计的习题有层次;3、课堂任务要适量,提高学生练习时间。

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二、总结分享,智慧共生

紧接着,市教研员、学校领导班子、科组长集中党员活动室进行了活动总结。黄晓光校长对学校近期教学教研工作的开展情况进行汇报。

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市教研副主任何立荣从学科的教学理念出发,提出了针对性的调整建议,希望老师们能够不断创新教学方法,为学生提供更加高水平的教育内容。

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最后,黄校长总结发言:在未来的工作中,我们将继续加强教学教研工作,不断提升教学质量和教研水平,我们也希望各位领导、各位老师能够给予我校更多的关心和支持,共同推动我校教育事业的发展。 

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教以共进,研以致远。教育思想和理念只有在不断碰撞交流中才能迸射出思维的火花,在各科教研员的指引中,怀乡一中的教师们在学习着、思考着、成长着。

“教育之路漫长,教者之心坚韧”,一中人在高效课堂研习和实践的路上抱着真学、真懂、真信、真干的态度,乘着“新课标”的东风,扬帆远航,打造高质量的课堂,驶向一中更辉煌的彼岸!

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编辑:周   惠

初审:甘桂丽

复审:丘   睿

终审:黄晓光

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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