聚焦新教材，引领新课堂——襄垣县初中数学学科组华师大新教材研讨大教研

     在教育改革的浪潮中，教材的更新换代是推动教学进步的重要力量。为了深入理解和准确把握华师大数学新教材的编写理念、结构体系和教学要求，2024年10月30日下午，襄垣县初中数学学科组开展了一场别开生面的华师大数学新教材培训活动。

名师引领  深度解读

     本次培训县学科组范瑞东老师以其深厚的专业知识和丰富的教学经验，为老师们带来了一场精彩的讲座。

    首先深入剖析了华师大数学新教材的编写背景和指导思想，强调新教材注重培养学生的数学核心素养，强调知识的形成过程和实际应用。通过具体的案例分析，详细解读了新教材中各个章节的编排意图和教学重点，让老师们对教材有了更全面、更系统的认识。

     在讲解过程中，专家特别指出新教材的几大特点：

     1. 注重情境创设：教材引入了大量贴近学生生活实际的情境，让学生在熟悉的场景中感受数学的魅力，提高学习兴趣。

   2. 强调探究式学习：鼓励学生通过自主探究、合作交流等方式发现数学规律，培养学生的创新思维和实践能力。

   3. 突出数学思想方法的渗透：帮助学生在学习知识的同时，领悟数学的本质和思想方法，提升数学素养。

   4. 体现知识的系统性和连贯性：各章节之间相互关联，形成一个有机的整体，有助于学生构建完整的数学知识体系。

互动交流  思维碰撞

      为了让老师们更好地消化吸收培训内容，培训过程中设置了互动交流环节。老师们积极发言，提出自己在教学中遇到的困惑和问题，与专家进行深入探讨。专家耐心解答，并结合新教材的特点和要求，给出了切实可行的教学建议。

      现场气氛热烈，思维的火花不断碰撞。老师们在交流中互相启发，共同成长，不仅解决了实际教学中的难题，还拓宽了教学思路，对新教材的教学有了更多的思考和创新。