升班的“我”长大了，可以尝试服务自我和服务他人，成长的过程中，幼儿会发现自己能做的事情越来越多，有一定的自豪感。在《棒棒的我》这个主题中，我们从多方面让幼儿展示独特的自己，从观察自己到和他人相处，让幼儿体验成功的喜悦，萌发初步的责任意识，同时也通过语言游戏，音乐游戏，户外游戏等给幼儿一个探索和交流的平台，享受展示自我的愉悦。
特别的我:
感受自己的特别，能在同伴面前大胆介绍自己的特别之处。
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歌曲《我们是能干的小朋友》
鼓励幼儿边唱歌边做动作，大胆表现歌曲。知道自己长大了，是哥哥姐姐。
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幼儿园里乐趣多:
学习10以内的点数，能手口一致地点读，并说出总数。
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瞧，孩子们还会帮助老师做力所能及的事情、自主学习。看他们做的多认真呀！
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游戏:揪尾巴
乐意与同伴合作游戏，体验追躲的乐趣。今天，我们用布条玩了很多游戏，还知道了在相互追逐时应怎样保护自己。
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今天我们进行了粘贴五官的活动，知道了各种不同的表情，每一种表情都代表不同的心情。希望每个小朋友都有好心情！
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本月里，我们和宝贝一起认识了《棒棒的我》，从观察自己的外形到感受别人的心情。从自己的事情自己做到帮助同伴，每一个都是特别的自己。