情境润课堂 高效助成长——大王店镇小学语文教研活动实记

余香幸福
创建于10-30
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活动背景

    在这个充满书香的季节里,为了进一步提升我镇语文教学质量,促进教师间的学术交流与合作,在大王店镇中心校孙建红总校长的带领下,联合镇语文名师工作室成员,特别组织了此次教研活动。本次活动旨在通过听评课的形式,夯实语文老师对新课标的落实程度,展示最新的教学理念和方法,激发学生的学习兴趣,同时也为教师们提供一个学习和交流的平台,通过观摩和讨论,促进教师成长,发现并解决教学中的实际问题,提高课堂效率。

活动安排

1.活动主题:如何利用情境教学提升课堂高效

‍2.活动时间:2024年10月30日(星期三)上午

‍3.活动地点:大王店镇西黑山小学

‍4.作课教师:史静波

‍5.作课内容:人教版六上第六单元《江南春》

6.教研主持人:陈晓华

7.教研记录:郭紫倩

8.摄影:毕瑞雪

9.分享嘉宾:曹曼

10.总结发言:孙建红

听课环节

    史静波老师首先让学生通过回忆描写春天的古诗,导入新课《江南春》,配合古色古香的多媒体课件,瞬间让所有人穿越到杜牧眼里的江南美景。然后让孩子们进行不同层次地读,感悟古诗的独特韵律,借助生活经验,创设情境品绘江南之美。最后边读边想象,吟诵全诗,感受杜牧对江南美景的喜爱之情。

    听课老师和同学们都被美景所吸引,如痴如醉!

评课环节

    课程结束后,史静波老师首先认真的反思,找出了不足。然后各位老师从不同角度,结合新课标,对这节课进行了点评。作为常态课,肯定了史老师对本课的优秀设计和引导,真正让核心素养落地生花,还对一些细节部分给予了建设性意见,如:可借助音乐丰富学生感官、放手让学生变成杜牧,谈自己眼里的美景等,在场老师表示肯定,希望史老师的语文课越来越精彩!

分享交流环节

    评课结束后,我镇区级语文工作室成员曹曼老师倾情分享了她月初送课下乡后的收获。曹老师强调了课前预习的必要性,课中解疑老师的专业引导,还有课后布置分层作业的紧迫性。同时还从精心设计教学环节、创设情境、研读探究、注重反馈等方面进行了深入浅出的分享,与会老师们醍醐灌顶,受益匪浅!

活动总结

     中心校总校长孙建红对活动进行最后的总结,她指出,通过本次听评课活动,希望各位老师都能从中获得启发,适当改进自己的教学方法。老师们多尝试大单元教学,提高自己的教学水平,抓住学习机会拓宽自己的成长道路,提高综合语文素养,并对所有语文老师提出了希望。

      诗情画意的课,深刻精彩的点评,专业热情的分享,教师专业素养的提升无处不在。教师的成长离不开自我反思、同伴互助、专业引领。此次语文教研活动,老师们在相互学习、相互交流和讨论的过程中碰撞出不一样的思想火花。相信在全体语文教师的共同努力下,学生们将在老师们精心创设的情境中畅游,真正把高效课堂落在实处。

编辑:陈晓华

审核:南苏霞

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