调研座谈促发展,梳理问题促提升——区教体局、教研室领导莅临指导工作

开封大学附属小学
创建于10-30
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      2024年10月30日上午,区教体局副局长李海新、教育股股长张雯超,教研室主任曹利利一行三人莅临开大附小,对学校开学以来的教育教学工作开展情况例行调研。开大附小全体领导班子成员参加了此次座谈调研。

      首先,副校长黄趁玲向三位领导具体汇报了开学以来学校教学管理工作开展的情况以及存在的问题。三位领导对学校前期的工作给予高度的肯定,同时又分别提出了宝贵的意见和建议。

       关于作业分层设置,李海新副局长指出,一定要把学生的核心素养落脚在学生的思维上,作业的问题就是课堂的问题,所以教学的点和作业的点要保持高度的一致。老师们一定要在周末的家庭作业上多下功夫,多思考,精设计,作业不在多,而在质优。学校要做细做足作业管理工作,平时监管到位,深入调查老师作业布置的情况和学生、家长的满意度。

      另外作业分层前,一定要建立学困生台账排查,特殊学生分包到人,下沉班级的领导经常和他们谈心,要坚信总有一把钥匙可以开启这把锁。李副局长进一步强调,学校要在“和润”教育办学理念的基础上,综合育人目标的总方向建立完善的学校综合性评价体系。可以将评价目标前置,将对学生的培养目标要求具体化,细致化。 

      李副局长与我们分享了观摩外校五育融合大课间活动以参观校园文化后的思考和启示。李海新副局长希望我们用好我校“石榴+”劳动实践课程,找准五育融合的切入点,因地制宜,办出学校特色。只有赋予活动以课程的高度,才能行而致远。

      曹利利主任指出,笔记作业一定要充分借助集团的优势,相互学习,提高自我。整本书阅读扎实发挥推荐课,中期交流课,成果展示课的引领示范总结作用。目前我校英语教学和教研工作均是短板,曹主任强调,可以借助集团内的教研团队的力量,加强教研学习,听课学习,细化学校推门听课的课堂要求。

     张雯超股长重点强调了学校特殊学生的排查以及平时的帮扶工作,开足开齐国家课程,上好信息技术课和科学课。加强科学教师的教研培训力度,提升科学教师的能力,补齐学校科学教师不足的短板。

   最后,任沛校长对长期以来关心学校发展、支持学校工作的领导表示感谢。此次检查指导,为我校的教育教学工作指明了方向。我校将以此次检查为契机,认真落实领导的意见和建议,进一步加强学校管理,提高教育教学质量,努力办好人民满意的教育。

撰稿:黄趁玲

审阅:任    沛

摄影:李    鑫

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