北国金秋，丹桂飘香，静谧而美好，当微风轻轻拂过校园的每一个角落，初中英语科组公开课的序幕也悄然拉开。带着对学习的热情，让我们一起走进李靖靖老师这堂充满活力与魅力的初中英语公开课，去感受那份别样的精彩与语言的魅力。
2024年10月30日，平顶山市第五十五中学初中英语组李靖靖老师在七三班为我们带来一堂生动形象的英语课——Unit 4 Fun in the Sun，当午后的一缕阳光撒向教室的那一刻，学生们的眼中便闪耀着期待的光芒。这不仅仅是一堂普通的英语课，更是一场语言的狂欢。
这是一节听说课，核心任务是引导学生学会表达不同季节的天气和活动。李老师通过动画视频“Different Seasons”导入新课，导入环节很自然的把学生带入到新课，新授课环节由四部分组成，每一个部分紧密联系（Part 1,许老师以四季的图片为素材，为同学们掌握词汇和句型做好铺垫。Part 2，学生以对话的方式描述不同季节的天气和活动，做到学以致用。Part 3，学生以小组合作的方式，汇报小组成员喜欢的季节及其原因，巩固课本知识的同时，训练了学生的语言表达能力和语言组织能力。Part 4，升华，给学生补充四季有关的小诗的英文译本，深度挖掘文本以外的知识。
走进课堂，你便能感受到那份浓厚的英语氛围。学生们兴致高昂，教师则以最生动的语言、最贴切的例子进行讲解。公开课的氛围尤为热烈，互动交流是课堂的灵魂。在这样的环境下，每一个学生都成为课堂的主角，他们的思维在知识的海洋中自由翱翔。
公开课结束后，英语组全体教师开展了评课活动，畅所欲言。大家一致认为李老师这节公开课的任务活动设计合理、有梯度，遵循了英语学习活动观，体现了素养导向、目标导向的设计原则。但同时大家认为这节课的目标语言练习度不大，应该加大对重点句型的练习力度，分配更多时间给核心内容。最后，牛红艺老师给出了三点宝贵建议，值得英语组全体老师去思考：1. 要规划好课堂时间，重点任务要留足时间；2. 核心问题要深入“研究”，教师要带领学生“下沉”式学习，深入往下“走”；3. 课堂上要加强生生互动，教师要大胆放手，让学生帮助学生，让学生去思考，才能真正做到课堂上让学习发生。
每一次教研活动对老师来说都是一次精神的洗礼。今后，老师们会继续学习、不断创新、扬长避短，充分发挥教师独特优势，努力提高英语教学水平，提升教学质量。