疫情的警笛再一次鸣响，让我们与小朋友们短暂的分离，但这并不能阻挡我们之间的爱，尽管我们需要暂时“宅家”，但我们也可以在家中用简单的道具，在“玩中学，玩中乐”，更好地度过“宅家”的日子。为了让孩子们在家的时光丰富多彩 ，同时响应上级部门疫情防控要求，我园开展“隔空不隔爱,停课不停学”线上活动，主要围绕“亲子、生活、学习”等相结合的活动内容，开展丰富多样的线上活动，以最积极的状态面对疫情，迎接新的开始！请家长朋友和小朋友做好防护，希望就在前方、安心等待！💞
健康教育第一位
☀️严格执行核酸检测报告制度，主动向班主任上报核酸检测及健康情况，保持通讯畅。
☀️养成良好卫生习惯，保持室内消毒、通风，保持个人卫生。
☀️ 鼓励孩子承担力所能及的部分家庭劳动，加强体育锻炼。
☀️ 养成良好生活习惯，设计活动时间安排表，合理安排学习与活动时间。
～防疫教育同时抓～
☀️健康的心态是防控疫情的“心理口罩”，为了避免孩子产生过度紧张恐慌的情绪，您可以对孩子进行疫情相关知识的教育普及。比如阅读《写给孩子们的“冠状病毒”绘本》、掌握“七步洗手法”。
疫情防控需要，📖停课也不停学，🏠家园心连心，👫教育手牵手，👍🏻让我们“疫”起成长！
疫情无情，但是阻挡不了孩子们学习的热情，我们在行动！💪💪💪
身坐端，背挺直，头抬高……虽然没有老师在身边监督，小朋友们也能按照老师平时的要求规范写字的姿势，养成良好的书写习惯，看看我们这的字多漂亮！👍👍👍
体能游戏《开合跳》
活动目标：
1、通过双脚跳来锻炼幼儿腿部肌肉力量和身体协调性。
2、让幼儿感受室内活动带来的的乐趣。
美工画《春暖花开》
活动目标：
1、让幼儿感受春天色彩、形态各异的花的美。
2、可以培养幼儿的动手操作能力 体验操作乐趣。
《家务小能手》
活动目标:
1、培养孩子的自理能力，增强自理意识，养成良好的生活习惯。
2、使孩子在劳动实践中体验，在劳动中感悟。让孩子理解父母的辛苦，多体谅父母，做一个懂事孝顺的孩子。
科学小实验《彩虹纸巾》
活动目标：
1、在实验探索中直观地感受到纸巾的毛细现象。
2、大胆观察纸巾的毛细现象并独立进行游戏。
3、喜欢科学小实验，逐步形成大胆猜想并根据事实做出结论的习惯。
《音乐韵律操》
活动目标:
1、让幼儿享受参与韵律活动的快乐。
2、发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力。
3、发展幼儿感受音乐的能力。
疫情改变了我们的生活节奏，也让父母和孩子之间有了更多陪伴。虽然不能在幼儿园学习，但是孩子们的成长却不能停止！在这特殊的日子里，让我们一起居家，在家陪孩子快乐学习。万众一心！抵抗病毒！加油！💪我们一定能赢！
成长热线：
0310-2906888
图片：各班老师
编辑：杨静
审核：李志梅