为进一步加强县域城乡教育教学交流 ,充分发挥县域学校的辐射、示范、引领作用， 推动新课程标准及学科核心素养扎实有效落实，促进县域城乡学校教育教学同步发展。10月29日上午，在县教研室小学数学教研员黄小红同志的带领下，大化瑶族自治县第二学区举行“分享经验 辐射带动”送教活动。来自大化一小、江南小学、古文小学的领导、教师汇聚在风景如画的百马小学，共同探索教育的新路劲，分享教学的璀璨星光。
一、随堂听课
细微之处见真章，教学相长共进步
随着晨曦的第一缕阳光温柔地洒落在校园的每一个角落，第二学区的领导与教师们带着对教育的热爱与追求，走进了百马小学的课堂，拉开了随堂听课的序幕。他们不仅是观察者，更是学习者，用心感受每一堂课的独特魅力。
语文课堂上，韦情悦老师以《搭船的鸟》为例，紧扣单元主题“发现美的眼睛”，引导学生学习如何观察事物。她以“这是一只怎样的翠鸟？”作为主问题，在品读课文的过程中，引导学生抓住翠鸟的颜色和捕鱼的动作进行有序观察。通过动作演示、视频播放的方式，让学生感受翠鸟捕鱼动作之敏捷。最后以小猫捉老鼠的视频为习作支架，帮助学生更好地观察细节，更轻松地进行创意表达。
数学课堂上，唐亚庆老师执教的《角的初步认识》则是一场思维的盛宴。她以生活情境为切入点，引导学生认识角，并通过实际操作、观察比较等活动，加深学生对角的直观认识。同时，教师还注重引导学生在生活中找角，将数学知识与现实生活相结合，将抽象的数学概念具体化、形象化，让孩子们在动手实践中理解角的概念，培养了他们的实践能力和空间观念。
英语课堂上，何文龙老师执教的是四年级上册《Uniy3 My friends》。本课的教学内容贴近学生的生活实际，围绕介绍朋友们的外貌特征展开，具有很强的实用性。他通过角色扮演、情景创设和游戏等教学手段，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语，激发了孩子们对英语学习的兴趣。
二、优课展示
匠心独运展风采，启迪智慧育新人
大化一小的黄海华老师以深厚的文化底蕴和独特的教学风格，为我们呈现了一堂生动有趣、富有实效的优课展示——《风娃娃》。
黄老师紧扣“借助提示讲故事”的单元要素，在情境中有趣味地复述故事。在突破本课的教学难点时，黄老师为学生搭建了一个学习支架，以风娃娃在田野上做了什么事为例，引导学生从风娃娃看到的、所做的、结果怎么样三个方面寻找关键信息，借助提示讲一讲风娃娃的故事。在拓展环节，巧妙挖掘文本空白处，让学生联系生活实际说一说风在生活中还能做什么。实现了知识的迁移和拓展，提高了学生的语文素养。纵观整堂课，有层次，有梯度，由扶到放，别出心裁。
三、分学科进行教学诊断
精准施策解难题，共谋发展谱新篇
优课展示结束后，活动进入了分学科进行教学诊断的环节。来自不同学校的教师们围绕新课标的要求，对语文、数学、英语三科的教学进行了深入细致的剖析与诊断。
语文组的蓝冬梅、刘蓝芬等老师，从新课标的角度出发，针对语文教学中的阅读、语言表达、朗读指导等方面进行了全面而深入的剖析。指出了当前语文教学中存在的问题与不足，并提出了针对性的改进建议，为今后的语文教学指明了方向。
数学组的韦桃丽、韦妙琴等老师，则从新课标的理念出发，对如何挖掘教材以及数学教学中的概念教学、教学中学生行为习惯的培养等方面进行了深入的剖析与探讨。她们强调了数学教学要注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，并提出了具体的教学方法和策略，为数学教学注入了新的活力。最后，教研室黄小红老师就教学中如何突破重难点进行详细示例引导，她的分享如同一盏明灯，不仅照亮了听课教师们的教学思路，更为他们日后的教学实践提供了极具价值的参考与借鉴。
英语组的韦玉龙、韦柳纯等老师肯定了何文龙老师在教学设计上的多处亮点，同时也提出了一些建议。建议课堂教学要立足学生实际和发展、更聚焦核心素养导向，采取任务驱动，引导学生在解决实际问题的过程中自己去找解决的路径，学习知识，掌握方法。教师发挥指导和促进作用，适应新形势下的育人要求。
四、教研室教研员专题报告
高屋建瓴引方向，创新驱动促发展
分学科进行教学诊断之后，教研室教研员黄小红老师为大家带来了一场精彩纷呈的专题报告。她以《扎根课堂 更新理念 与时俱进--新课标“三会”要求下的小学课堂教学 》为主题，深入阐述了新课标对课堂教学的新要求和新挑战，为高效课堂的构建提供了有力的理论支撑和实践指导。
黄小红老师首先分析了当前课堂教学的现状和问题，指出了传统课堂教学的弊端和不足。然后，她结合新课标的理念和要求，提出了课堂教学改革的新思路和新方法。她强调了课堂教学要注重培养学生的核心素养和综合能力，要注重激发学生的学习兴趣和主动性，要注重培养学生的创新意识和实践能力。她的报告不仅为大家指明了方向，更为大家提供了行动的指南和动力。
五、学区长经验分享
精细管理提效能，教育质量谱新章
紧接着，学区长大化一小邓金艳校长播放本校制作的《聚力民族团结进步教育，共筑大美校园石榴花开》宣传片，并为大家带来了题为《抓管理 促效益 全面提高教育教学质量》的经验分享。她以自己丰富的管理经验和深刻的教育思考，为大家讲述了如何抓好学校管理、提高教育教学质量的方法和策略。
邓金艳校长首先强调了学校管理的重要性。她指出，学校管理是学校发展的基石和保障，只有抓好学校管理，才能确保教育教学工作的顺利开展。然后，她结合自己学校的实际情况，介绍了学校在师资队伍建设、教学常规管理、教学质量监控等方面的做法和经验。
在谈到如何提高教育教学质量时，邓金艳校长强调了以下几个方面：一是要注重师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力；二是要注重教学常规管理，确保教学工作的有序进行；三是要注重教学质量监控，及时发现和解决教学中的问题和不足；四是要注重家校合作，形成教育合力，共同促进孩子的成长和发展。她的分享不仅为大家提供了宝贵的管理经验和方法，更为大家树立了信心和目标。
六、活动总结
精心策划显成效，凝聚力量谱新篇
活动的最后，大化瑶族自治县古文乡中心小学校长覃华颂、江南乡中心小学副校长卢明慧对本次活动做了总结。他们表示，在活动中，授课老师们展现出了教师专业素养，展示的课例精彩纷呈。教师们倾囊相授，激发了乡村教育新活力，希望下一次的交流活动能进一步拓宽视野，辐射更多学科领域。
大化瑶族自治县百马乡中心小学校长韦英对参加此次活动的所有老师表示衷心的感谢。韦校长表示“分享经验 辐射带动”送教下乡活动激发了我们对教育更深层次的思考与追求。
结语
携手并进育桃李，共创教育新辉煌
大化县第二学区分享经验辐射带动送教活动圆满落下了帷幕。在未来的征途中，我们期待着第二学区的每一位教育者都能以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，投身到教育教学工作中去，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量，共同书写教育的华章，共创教育的辉煌未来！
终审丨邓金艳
初审丨韦明展 韦海鸿 蓝江林
图片丨覃年宇 韦富裕
文案丨教务处
排版丨韦柳冰