金秋送爽，丹桂飘香。在这收获的季节里，为促进校际交流，贵港市江南中学2024年秋季期教学开放周教研活动正有序进行。10月30日，江南中学物理科组针对《测量电池的电动势和内阻》这一课，进行同课异构大比拼，江南中学杨满梅老师和贵港高中杨英连老师在这个舞台上展示了自己的教学风采，切磋了教学技艺。
🌈 一、课堂风采
杨满梅老师通过引导学生思考“如何测量电池的电动势和内阻”导入新课，采用了问题导入的方式，通过提出一系列问题，引导学生设计伏安法、安阻法，伏阻法三种不同的测量方法，并且给学生充分动手做实验的时间。在教学过程中，注重对学生的思维引导，让学生在解决问题的过程中掌握知识。
杨英连老师的课堂同样精彩纷呈。她以一个有趣的电池实验导入新课，激发了学生的学习兴趣。立足于讲透伏安法，杨英莲老师 A采用了先讲解实验原理，再引导学生设计实验方案，最后进行实验操作和数据分析的教学流程，内容组织逻辑清晰，符合学生的认知规律。
🌈二、聚焦物理核心素养，浅谈高考备考新思路专题讲座
第二个环节是江南中学的杨海连老师以“聚焦物理核心素养，浅谈高考备考新思路”为主体，从聚焦评价，洞察高考；赏析广西24年高考物理卷；高考复习策略探寻这三个方面详谈高考备考过程中的感悟与心得。
📚三、教师评课
然后在江南中学物理科组长阮成龙老师的组织下，其他学校的老师就刚才的同课异构开展评课环节。
贵高的梁晓玲老师首先对杨满梅老师和杨英连老师的课堂给予了高度评价，杨满梅老师的课堂给学生充分的探究实验时间，给学生动手和表达的机会，体现了以学生为主体。而杨英连老师课程设计的亮点在于用Excel表格处理数据，解决了学生描点难，误差大的难题。
江南中学的黄凌松老师认为杨满梅老师的课堂设计关注了学生的知识和素养，贴合课程标准。而杨英连老师充分运用新媒体教学，讲清讲透误差分析，兼具效率和深度。
覃塘高中李友勤老师认为杨满梅老师的课程亮点在于课件简洁，板书整齐，并且能在学生操作过程中及时指出错误的地方并督促改正，而杨英连老师的亮点在于教学环节环环相扣，课堂容量大且讲得透，是一节非常高效的实验新授课程。
桂平实验中学的韦炎鹏老师非常欣赏杨满梅老师能在课堂中注重引导学生思考，充分体现了学生的主体地位，也从杨英连老师的课堂中学会了用Excel表格处理实验数据，同时赞扬了两位老师的课堂都非常有深度。
最后是木格高中的陈上民老师认为杨满梅老师让学生进行小组汇报，总结实验过程中的收获和体会，而杨英连老师则采用教师总结的方式，对本节课的重点内容进行了梳理和强调。两种总结方式都能帮助学生巩固所学知识。
两位老师不仅教学基本功扎实，而且在教学理念、教学方法等方面都有独到之处，值得其他教师学习和借鉴，同时也让我们看到了学生们在探究中的成长和进步。
最后江南中学教务处副主任黄孙忠老师和江南中学物理科组长阮成龙老师给三位优秀教师颁奖病人合影留念。
随着教研活动的圆满落幕，我们期待着更多的精彩和惊喜。让我们携手共进，为物理教育的发展贡献智慧和力量!