天高云淡，秋风送爽。为进一步深化教育共同体建设，发挥教育优质资源的共研、共享、共融作用，共学“他山之石”，2024年10月30日，托克逊县第二小学研学团队赴郴州市第三完全小学交流学习。通过参观校园文化和特色场馆、听取讲座报告等方式，近距离学习郴州市第三完全小学的办学特色和管理经验，深入探究教育高质量发展样态和育人方式的转变路径。
在三完小校长张爱华的带领下，托克逊县第二小学研学团队的老师沉浸式地走近了这所美丽的校园。
一进校园，热情的小小讲解员为我们介绍了自己的校园文化建设、心悦心理咨询室、清廉书吧、教育教学成果等情况。
三完小办公室主任谢林丽以“不忘初心，方得始终”为主题，向我们介绍了郴州市三完小教育集团基本情况。郴州市三完小自办学以来始终秉承“各美其美，美人之美，美美与共”的情怀与担当，坚持以“崇善尚美，美美与共”为办学理念，以“崇善、励志、笃学、创新”为校训，全面实施素质教育，倾力打造“善美”文化，建设“善美”校园，塑造“善美”教师，培育“善美”学生。
班主任管理经验分享
三完小凌金凤老师带来班主任经验管理分享。她们以一个目标，“九力”培养目标体系，注重双线融合助力。同时，加强与家长的沟通合作，共同助力学生成长。
思政教育
思政教育融入课堂是一项复杂而又必要的工作，三完小向姣主任为我们带来的党建+行走的思政课，从多个角度、多个维度来进行。通过实地参观考察、社会实践调研、志愿服务活动、主题宣讲活动分丰富多彩的活动方式调动学生积极性和学习兴趣参与度。
交流分享
接着，三完小谭流娥主任分享各种活动展体育特色风采，铸善美三小辉煌；廖礼琴主任以完善四大体系、建设四大平台、培养四支队伍、畅通四条通道、开展四大特色活动系列方法，为学生的心理健康保驾护航；李飞霞主任提倡以研训内容多元化、形式多样化的方式，打开研训万花筒，开辟研训新路径，实施“善美课程”校本研修策略。交流期间，大家认真倾听、用心感受、积极互动，在双方充分的沟通交流中，进一步明晰了学校教育教学管理的方向与思路。
会议总结
活动尾声之际，双方围绕学校办学理念及教师队伍建设与培养等方面展开了全面而深入的探讨。两校领导对此次交流活动给予了极高的赞誉，均视其为一次极具价值的合作典范。“仰望高山，方觉自身才疏学浅；三人同行，左右皆可为吾师。”学习，是生命中最美的邂逅；成长，则是旅途中最绚烂的风景。参与此次培训的教师们，必将以此次外出学习为新的起点，勤勉不怠，勇于探索，不断精进教育教学技艺。在磨砺中汲取养分，在实践中积累智慧，为自己积蓄力量，为学生的梦想插上翅膀！
编辑：王延强
拍摄：石宝平
终审：钟文萍