为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神，加强教师队伍建设，促进教师间的交流学习，提高教师的教学质量和专业水平，让教学有“温度”，让教研有“深度”。太山中心校于2024年10月30日在太山一幼开展了县级优质课初评活动。县教研室幼教教研员刘婷婷老师、中心校幼教专干袁素娟老师及各园教师们参与了本次活动。
教师们依据活动目标，立足幼儿身心发展规律，结合自身优势，选择教学内容，明确活动重难点，巧妙地运用富有童趣化的教学语言，通过游戏、操作、体验等多种形式，把孩子们带入到轻松愉悦的活动氛围。
授课老师：赵杉杉（电教幼儿园）
健康领域:《最好的饮料——白开水》
选用最贴近生活的题材，用趣味化的语言表达，带领幼儿去积累经验，去学习生活常识。
授课老师:王家齐（太山一幼）
音乐领域:《祖国祖国我们爱你》
稚嫩的歌声，有力量的节奏。孩子们在嘹亮动听的歌声里感受音乐的美妙，在尽情的演绎中感受祖国的美好。
授课老师：李梦晨（太山二幼）
语言领域:《咔嚓咔嚓》
咔嚓咔嚓，蛋壳裂开了……
孩子们的奇思妙想全部迸发。
授课老师：郑齐（贝森时光幼儿园）
音乐领域:《彩虹鱼的一天》
此时此刻，孩子们就是可爱的彩虹鱼，尽情在教师有趣的课堂里畅游。
授课老师：肖凡（丁村幼儿园）
音乐领域:《找朋友》
简单的旋律，悠扬的歌声。小班的孩子们都能积极参加其中，感受找朋友的乐趣，体验欢乐的时光。
精彩的优质课展示后，全体教师进行了交流研讨，在老师进行自我反思的基础上，听课教师踊跃发言。教研室刘老师为老师们提供了个性化的指导意见和专业化的教学建议。相信幼教老师们在专业引领下会学有所获，研有所得！我们将继续提升自己的专业素养，树立终身学习理念！
教为引，研为路；
思为桥，践为证。
老师们以本次评选活动为契机，在教学研讨的探索与实践道路上乘风破浪，砥砺前行。努力成为幼儿学习生活的引导者、支持者、合作者，促进幼儿身心全面发展。