为积极贯彻市委、市政府《关于加快教育事业发展的实施意见》(漳委发〔2017〕15 号) 精神，有效应对全省中考统一命题新局势，加强2025届初中数学毕业班教学指导，全面提升漳州市初中数学教育教学质量，2024年10月29 - 30日，漳州市初中数学毕业班复习备考教学研讨活动盛大举行，众多教育精英齐聚一堂，共享数学教育教学智慧。本次活动由漳州市教师进修学院曾丽萍老师主持。
教育形势与实践探索的融合
在 29 日下午的研讨活动中，石狮市银江华侨学校的陈润生老师带来了以 “新形势・新课堂・新评价 —— 初中数学教学与备考的实践探索” 为主题的精彩讲座。
陈润生老师首先着眼于教育的使命和形势，深入剖析了教育工作者肩负的使命与任务，使在场教师明确自身责任。同时，他详细阐述了当前教育面临的新形势，让教师们对教育环境有了更清晰的认识。此外，陈老师还针对教育教学教研中的痛点问题进行了深刻思考，引发了教师们的强烈共鸣。
在新教材背景下的教学实践探索板块，陈润生老师先是介绍了数学教学名家的独到见解，为教学实践提供了理论指引。接着，他分享了自己丰富的教学实践与探索历程，生动展示了实践成果。最后，陈老师还为初中数学教学提出了极具价值的建议，为教师们的教学工作点亮明灯。
而在新中考下初中数学总复习的实践部分，陈老师对 2024 年福建中考试题进行了精妙赏析，从中挖掘出宝贵启示。他还着重讲解了大单元主题复习策略，为构建系统复习框架提供了思路。此外，针对 2025 年中考复习备考，陈润生老师提出了一系列专业且实用的建议，为毕业班教师们指明了备考方向。
核心素养导向下的分层教学实践探索
30日上午，南靖县城关中学的简翠莲老师围绕 “核心素养导向下分层教学实践” 展开了深入讲座。
讲座伊始，简翠莲老师清晰阐释了学生核心素养要求、数学核心素养内涵以及分层教学的必要性，为分层教学实践奠定了坚实的理论基础。随后，她分别介绍学校、班级层面的分层教学实践，详细展示了具体实践路径，让教师们直观感受到分层教学在学校管理层面的应用。在班级层面，简老师借助作业分层和导学案分层案例，生动呈现了分层教学在日常教学中的实践方法，彰显了分层教学对大单元整体教学、促进学科深度学习、激励学生学习的积极效果，为教师们优化教学方法提供了有益借鉴。
2024年漳州市中考数学质量深度剖析
紧接着漳州市教师进修学院的曾丽萍老师带来了《2024 年漳州市中考数学质量分析》讲座。
曾丽萍老师首先对 2024 年漳州中考数学进行了全面的数据解读，包括综合比、优秀率、及格率、低分率以及各区县各分数段情况，清晰地描绘出中考数学成绩的整体画像。接着，她针对各题答题情况展开了细致入微的分析，深入挖掘学生在答题过程中的优势与不足，精准把握学生的答题脉络。最后，曾老师提出了富有前瞻性的思考与建议，为初中数学教学改进和未来中考备考工作提供了重要参考方向。
此次漳州市初中数学毕业班复习备考教学研讨活动，为全市初中数学教师搭建了一个高质量的交流与学习平台，有助于教师们将所学知识和经验运用到实际教学中，必将有力推动漳州市初中数学教育教学质量迈向新的台阶，为 2025 届初中毕业生在中考中取得优异成绩奠定坚实基础。