学习守则，入脑入心——好力保中心学校《中小学生守则》诵读比赛活动纪实

一、活动背景

‍好力保中心学校第二届《中小学生守则》诵读比赛于2024年10月30日下午顺利举行。本次活动旨在引领学生学习守则内容，加强社会责任感。‌‎《中小学生守则》不仅是文字和条款，更是学生的行为指南，意义深远。‌‎

二、活动形式

‍        自活动筹备以来得到了校领导的支持与期待、各班级的积极参与、以及各位班主任老师的辛勤付出。以班级为单位进行《中小学生守则》诵读表演，我校学子积极进取，开拓创新，在诵读中融合了表演唱、课桌舞、手势操等丰富多彩的表演形式。

三、活动进程

‍当午后的阳光一层层透过窗户照耀在同学们鲜艳的红领巾上，朗朗诵读，声入人心。

一年级的同学本学期勇敢的踏入校园，像小鸟初展翅好奇又胆怯，他们用稚嫩的声音齐声背诵，他们是守则规范的了解者，相信在不久的将来定可展翅翱翔；二年级的同学在老师的悉心指导下已经是规范的小学生，他们是守则的领悟者，利用多彩缤纷的表演形式将内容内化于心；三年级的同学完全适应了校园生活，已经可以熟练应对学习任务分担校园责任，他们是守则规范的践行者；四年级的学生处于承上启下的关键阶段，他们不仅能关爱低年级的学弟学妹更向高年级的哥哥姐姐看齐，他们是守则规范的传承者；五、六年级的同学是守则规范的示范者，不仅能平衡学习任务与个人成长的关系，更能承担更多的校园责任，迎接挑战。他们用最嘹亮声音和最有创意的表演让本次活动圆满成功！

在学生的成长道路上，有许多重要的规范和准则，其中，中小学生守则是学生日常学习生活中必须遵守的基本准则。背诵中小学生守则，不仅仅是机械的记忆，更重要的是理解其深远的意义，并将其内化为自己的行为准则。‌‎它包括尊敬师长、团结同学、勤奋学习、爱护公共财物等多个方面。这些守则，如同一盏盏明灯，照亮学生前行的道路，提醒学生在成长的每一个阶段都要保持良好的行为习惯和道德品质。‌‎有了守则的指引，他们就能更加清晰地认识到什么是对的，什么是错的，从而在面对选择时，能够坚守原则，不偏离正确的道路。‌‎背诵守则还有助于学生培养自律意识。学习守则的过程中，学生学会了按时完成作业，不迟到早退；学会了尊重他人，不欺凌弱小；学会了爱护环境，不随地乱扔垃圾。这些自律的行为，都是学生成长为优秀人才的重要基石    。‌‎

四、活动总结

‍学校是守则实施的主要场所，未来教师们将通过课堂教学、班会活动等多种形式，继续将守则的内容传达给每一位学生，并通过日常管理和评价机制，督促学生自觉遵守。我校将持续坚持以德育人的教育理念，为学生创造一个和谐、文明、进步的学习环境。