课标引领重实效  素养提升研策略

峨眉雪
创建于10-30
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      为扎实开展“教研服务年”活动,落实新课标理念,探索“双新”背景下小学语文整合教学模式的有效实施途径,提高语文课程实施水平,白山市教育学院于10月29日开展了新课标理念下小学语文课堂教学策略研讨活动。市教育学院小教部全体成员,白山市实验小学校长张红和白山市红旗小学副校长王丽虹,市直各小学语文学科负责人及全体一年级教师共计三十余人参加了此次活动。

      在课例展示环节,白山市实验小学郭晓彤为大家带来了一节识字课《日月明》,白山市外国语学校牟文斐和白山市红旗小学的刘婷分别为大家带来了一节阅读课《影子》和《两件宝》。三位年轻教师根据一年级学生的年龄特点和学情,关注学生的学习和行为习惯的培养,采用富有趣味性,生活性和实践性的活动引领学生完成识字和阅读任务。教学中引导学生掌握识字方法,在活动中快乐识字,从汉字的演变中感受古人的智慧,感受中华文化的博大精深,增强文化自信。结合单元语文要素,整合课内外教育资源,落实语文核心素养。以诵读为引领,以任务为趋动,创设真实的教学情境,让学生在实践中体会韵文之美,透过语言文字感悟文中蕴含的哲理。

      研讨活动中大家结合三节课例进行了精准评课、议课,并对教学中阅读和识字的科学方法进行了交流。

      最后,语文教研员王春芳为大家作了《重核心素养 探学科本真》讲座,解读了义务教育小学语文教材修订思路、原则和理念,以及一年级语文教材的修订思路和教学建议。活动得到了大家的一致好评。

     “教”以潜心,“研”以致远。愿此次活动能使教师兴研究之风,落实新课标理念,深耕教材,改革课堂教学模式,创新教学方法,为学生核心素养发展搭建学习支架,创建语文学科学校名片,为助力白山小学教育事业的发展贡献力量。

撰稿:王春芳

初审:曾庆柱

复审:李   海

终审:陈   玲

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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