为了深入贯彻新课标精神，高效利用美术新教材，积极探索通过精准施教，促进学生美术学科素养的提升，提高美术课堂教学效率,加强小学美术课堂教学有效性研究。小店街道中心学校于10月30日上午开展“尊重·激活”型课堂构建之美术教研请进活动。
本次教研分教学观摩、教学研讨、教学总结三个模块进行。
活动第一项：由李家庄小学王丹老师和郑茹茹老师分别进行美术示范课。
王老师执教的是一年级的《欢快流畅的线》，她以游戏导入，采用多样化的教学方式使学生对线条有了更深入的了解。同时，图片与实物的多样化展示有效激发了学生的创作灵感，激励孩子们创作更多更美的作品。
郑老师带领六年级的同学们一起进入线描的世界，寻找《线描作品中的黑白对比》，她的教学语言始终亲切，娓娓道来，无论是在启发学生自主学习还是在游戏中，都以优美动听的语言调动整堂课的气氛。一张张精美的图片，使同学们的认知非常感官化。
活动第二项：优秀教师王丹老师主持了本次示范课的评课议课。先由王欣老师针对两节示范课从设计意图、设计思路、设计过程等方面进行大单元说课。接着参训的美术教师进行听课点评及畅谈收获。来听课的老师对本次教学中精美的课件、规范的课堂管理、生动流畅的教学语言给予高度评价。
活动第三项：美术教学专家陈妤老师对本次美术教研活动进行了专业而深刻的总结。他充分肯定了老师的精彩表现和学生们的积极参与，同时以一年级上册美术《我与美丽大自然》为例，点明大单元主题，聚焦课本评价量表。陈老师指出：本次课改一定要让孩子们在真实的情境下进行，注重实践性与综合性，和学生需求联系，培养其思维活动。陈老师的宝贵意见为我校的美术教师指明了前进的方向，提供了教学新思路。
这场美术教研活动，如同一场绚丽多彩的艺术盛宴，让每一位参与者都沉浸其中，收获满满。相信在未来的日子里，这些宝贵的经验和灵感将如星星之火，点燃美术教育的熊熊烈火，让艺术之花在校园中绽放得更加绚烂。