师者如光，点滴星辰，学者追梦，沐光而行。
金秋十月，一群人，一团火，向着光，载着梦，在奔跑，他们都是追梦人。
泉江堰小学高度重视教科研工作，鼓励教师积极开展以课题研究为引领的教育，提升教师的专业能力和素养。2024年10月30日，怀着对教育的热爱，满载对科研工作的热忱，带着对教育的思考，泉江堰小学2024年市级小课题《基于“韵律诗歌”的农村小学英语口语教学的实践研究》开题报告会在多媒体教室召开。我校校长易军华、副书记陈年萍、副校长廖青及课题组全体成员参加了本次开题报告会。
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副书记陈年萍宣读立项证书。
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课题主持人刘海艳和课题组成员以PPT的形式针对课题研究的背景、目的、意义、主要内容、课题的现状分析与主要研究方法、过程设计、预期研究成果及具体人员分工等做了详细的汇报。
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我校校长易军华、副书记陈年萍、副校长廖青指出我组课题在汇报情况中存在的问题，并从广度和深度提出指导性修改意见。易校长特别强调，课题研究必须切合实际，细化课题研究过程，注重实践性、推广性，课题组各成员要切实潜心钻研，求真务实，真正把研究落到实处。
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砥砺奋进携手向前，梅香寒来绽放芬芳。此次开题报告会，为“追梦人”明确了今后研究的方向，明晰了钻研思路。课题开题报告的结束，标志着课题研究的正式开始。课题组成员将竭尽全力，认真科研。相信有专家们的专业引领，有学校领导的高度重视，有老师们的积极参与，有课题组成员的共同努力，我们的课题研究工作终将朝着“真课题、实研究、广成果”迈进。
供稿：黎芳
审核：易军华