2024年10月29日上午,陈坊中学组织了一场面向全校心理健康委员的专题培训。本次活动旨在提高心理健康委员的专业素养和服务能力,进一步加强校园心理健康教育工作。
此次培训采用互动式教学模式,心理健康教师通过案例分析、角色扮演等形式,深入浅出地讲解了青少年常见心理问题的识别与应对策略。培训过程中,心理健康委员们不仅学到了理论知识,还掌握了实用的操作技巧。现场氛围活跃,参与者们积极提问,与老师展开了热烈的讨论。
此外,培训还特别设置了小组讨论环节,让心理健康委员们就如何在班级中开展心理健康教育活动进行了交流。通过分组讨论,大家相互启发,共同探索适合本校实际情况的有效途径。这一环节不仅增强了团队协作意识,也为后续工作的开展奠定了坚实基础。
培训的一大亮点在于注重实践应用。为了使心理健康委员们能够将所学知识转化为实际行动,老师精心设计了一系列模拟情境练习。参与者们在真实情境中练习如何有效沟通、如何提供初步的心理支持等技能,极大地提升了他们的实际操作能力。
值得一提的是,本次培训还特别强调了心理健康委员自身的心理健康维护。老师指出,只有保持良好的心理状态,才能更好地服务于他人。
培训结束后,所有参与人员纷纷表示受益匪浅,不仅增长了专业知识,更重要的是提高了服务同学的能力。陈坊中学将以此为契机,继续深化心理健康教育工作,努力构建一个更加和谐、健康的校园环境。
撰稿:吴红琴
签发:徐昊