为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，2024年10月30日下午，亳州市谯城区州东中心小学举行了语文外出学习汇报展示课活动。哈盼老师为大家呈现出一堂精彩纷呈的课——《精卫填海》。
上课伊始，哈盼老师先由看图猜谜引入，介绍《山海经》，引出课文，激发学生的学习兴趣。接着，带领学生扫清课文的障碍——生字，由字及文，充分朗读课文内容，读出节奏，读出感情。然后引导学生运用之前学习古文的方法学习本课文言文，在这一环节中，哈老师采用了同桌互助学习的形式理解课文内容，鼓励学生积极思考，自主探索，表达自己的观点。学生们积极参与，教师巡堂指导，课堂井然有序。在学生充分的自主学习，用自己的方式理解文意后，学生合作说意思。接着师生合作说意思，加强了师生互动，也让孩子们更熟悉文意。
学生积极参与
听课老师认真听课，做笔记
理解文章的内容后，哈老师与学生合作梳理文章脉络，引导学生发现故事并没有结果，从而让学生发挥想象，创编结果，激发学生的想象力。
哈老师声情并茂地讲述着精卫填海的故事。精卫那小小的身影，不畏艰难险阻，执着地衔石填海的画面，深深地印在了同学们的脑海中。在讲解过程中，为了让孩子们更好地感受精卫坚韧执着的个性，老师巧妙地引导学生想象精卫填海的场景，分析精卫填海过程中可能遇到的困难，同学们积极发言，各抒己见，仿佛自己也化身为勇敢的精卫，在思考着如何克服重重困难，课堂交流互动环节精彩纷呈。这一环节不仅激发了孩子们的想象力，还拓展了他们的思维，让他们在想象与联想中感受精卫的形象，体会神话的神奇。
哈老师说课
老师评课
课后，在教导主任支慧的带领下，老师们齐聚一堂，对课堂进行了深入的反思和总结。这一环节不仅促进了教师之间的交流与学习，更为今后的教学改进提供了有力的支持。
仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。本次语文公开展示课活动，为教师之间的互观互学、交流研讨创造了机会。风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。州东中心小学的老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心向研，向学而教，以学生为本，进行课堂设计。在教学中紧扣新课标，关注学生的核心素养培养，不断探索适合学生的教学方法，让语文课堂更加生动、有趣、高效。