基于儿童视角 共话环创与户外——马集镇第一学区幼儿园环境创设与户外活动评比

       环境作用的过程是潜移默化、润物细无声的过程，是一种文化熏陶的结果。户外活动是幼儿园体育活动的组成部分，是幼儿园体育活动的一种特殊的形式，为调动教师创造性地开展幼儿户外游戏活动的积极性，促进孩子们自主游戏能力的提高，同时提高幼儿园户外游戏的活动质量，及进一步诠释“环境育人”的理念，为幼儿创设适宜的教育环境，提高幼儿园保教质量让幼儿真正在与环境的互动中成长。马集镇第一学区2024年10月30日上午开展了幼儿园环境创设与户外游戏评比活动。学区党总支书记王海涛，幼教管理中心主任陈爱红参加本次活动。

       本次评比活动以“听讲解、走现场、聚点评”的形式进行。在评比过程中，园长担任讲解员，对本园的环境设计理念、户外游戏等方面进行全面细致地阐述。根据幼儿的年龄特点和班级特色，进行了多元化、多角度的环境创设，真正实现让环境与孩子“对话”，让幼儿真正的自主游戏。各园园长全程参与，共同学习，认真聆听，体会每个细节蕴含的教育智慧。

       各园讲解完毕后由评委老师进行打分，对各园的亮点进行学习，对表现出的不足提出修改意见或者建议，开展互动式研讨交流，拓宽环境创设新思路，进一步提升环境创设与户外活动。

       通过此次活动各位园长及老师对幼儿园环境与户外活动进行了新的审视，在相互参观，相互学习中取长补短，有效的提升了老师们的专业素养。在以后的教育教学中我们将继续重视环境的打造，增强幼儿的户外活动。为幼儿健康快乐成长奠基铸魂。