为强化学校教学常规管理、全面了解教师对教育教学工作的完成情况，使教学常规工作细致化、规范化，切实提高教学质量，10月下旬，钳屯镇中心总校领导分别深入学区5所学校，对教师的备课、听课记录、学生的各项作业、各功能室的使用情况等进行了细致的过程性检查。
张主任按照细则认真检查，并做好详细记录，以便为其他教师在今后的教育教学工作提供更切合实际的建议和指导。
教案方面，主要检查老师的教案书写是否规范、详细，反思是否落到实处。作业方面，主要从作业次数、作业批改以及是否有家长学生批改作业情况等方面进行了检查。
老师教案
学生作业批改
从检查情况看，老师们都能严格按照计划要求，认真书写教案，备课环节完整，重点突出，内容详实，反思深刻。部分教师能结合本班学生的学情以及教学实况，二次备案，完善课后的反思内容，紧密结合课堂实际，这些细节之处都是值得各校去借鉴的。
好的教育效果，源自精耕细作。备好课、常反思，及时认真地批阅、讲评作业，是我们每一位教师应该坚守的教学常规工作。通过本次教学常规的检查，一方面发现不足，各校根据自身问题立即整改；另一方面也是各校教师互相学习的机会，希望通过这次检查，学区教学常规工作能进一步提升，学区的教学工作再上一个新台阶！