（一）游戏过程
诚诚在小山坡上开始了我们大区域的新游戏——滑草。他坐在滑板上，准备从小山坡上滑下来。天气晴朗，阳光明媚，诚诚兴奋极了。他把脚放在滑板上，双手紧握滑板的边缘，然后后面小朋友用力一推，滑板开始沿着山坡滑下。但随着速度越来越加快，诚诚感觉到有点害怕了。所以他没有等到滑板自然停下来，而是在感觉到速度过快时，就小心翼翼地把一只脚从滑板上拿下来，轻轻地踩在地上，用脚的力量来减速。他一边滑一边调整着脚的位置，直到滑板慢慢地停了下来。诚诚兴奋地对老师说：“老师，我学会用脚刹车了，这样就不会太快了！”我微笑着点头，表扬诚诚做得好。
（二）游戏分析
《指南》中提到：要引导幼儿学会自我保护，发展其应对突发情况的能力。在滑草游戏中，诚诚不仅体验了游戏的乐趣，还学会了如何控制速度和安全刹车。他能够根据实际情况做出判断，并采取合适的行动，这显示了他的应变能力和自我保护意识。
（三）教师指导
1. 请诚诚向全班小朋友展示他的刹车技巧，让他分享如何安全地控制滑板速度。
2. 在诚诚进行滑草游戏时，老师要在旁边观察，确保他的安全，并在他需要帮助时及时给予指导。
3. 可以组织一些关于安全游戏的教育活动，比如模拟紧急情况的应对，增加幼儿的安全意识和自我保护能力。
4.请在后面推滑板的小朋友要注意控制力气，不能把小朋友推得太快了。