深入课堂抓教学 推门听课助成长——亳州市第一小学推门听课教研活动

段晓杰
创建于10-30
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       为了更有效的加强对课堂教学的检查与指导,全面提升教师课堂教学效率,不断提升教师执教能力,促进教育教学质量的提高,2024年10月30日,亳州市第一小学校领导班子在五年级开展了“推门听课”教研活动。

悄然开启的教育之窗

     推门听课,如同一场不期而至的清风,悄然吹进每一间教室。此次 “推门听课”活动,按照不通知、不定时的原则,以“原汁原味”的常态课呈现。学校领导轻轻推开教室的门,融入那片知识的海洋,没有事先的通知,只有最真实的课堂呈现。在这里,老师们用激情与智慧演绎着一堂堂精彩的课程,学生们则以专注和热情回应着知识的召唤。此次推门听课涉及语数两个学科,共2节。

精彩纷呈的课堂画卷

语文组

五年级耿凤老师习作修改课

《二十年后的家乡》

        在语文课堂上,耿凤老师以扎实的专业素养,呈现出多彩的课堂。教学方法丰富多样,以回顾上节课知识,建构作文提纲,提前打草稿的方式,如春风化雨般细腻引导学生,整节课教学目标明确,问题设计巧妙,引领学生在想象的天地中畅游。

数学组

五年级邓艳老师

《探索平行四边形的面积》

        在数学课堂上,邓艳老师既注重知识的传授,更注重学生思维能力的培养。她巧妙的设计、幽默的语言充分调动了学生学习的积极性,呈现了一节生动有趣的课堂。

校级领导全神贯注听课

课后教研

         听完两节课后,校领导都会针对教学目标,重难点,课堂教学结构,学生活动和学生听课效果等方面进行评价,就听课内容和教学中出现的问题诚恳地与执教老师进行了面对面的交流探讨,对课堂内容进行细致点评,既肯定了成功之处,又指出了教学中存在的问题,还提出了改善的措施,使授课教师受益匪浅。

教育之花始盛开

        推门听课活动,就像一场及时雨,滋润着教育的土壤。本次“推门听课”教研活动,既是勉励,亦是鞭策。亳州市第一小学将继续有效组织教研活动、扎实抓好教学常规、促进教学模式创新,为推动学校教育教学高质量发展而不懈努力!

供稿人:段晓杰

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