今天是10月30日。我参加了何政权老师主持的《数字化教育教学工具解析及选择应用》这一讲座。何老师通过常用的教学工具进行分析，引导我们从常用的工具当中找出不一样的使用内容，比如动态几何画板的使用，学习强国里面的教学资源的使用，智慧平台中，智慧职教、高等教育等入口也可以查找到中小学的课文内容以及教学资源，通过读书平台介绍了一款比较有趣的学生读书学习的使用工具，深入浅出，简明易懂，让我们了解到平台的不一样性。下面就着今天的课，谈谈自己对这个课的一些看法。
一、数字化工具概览
1.动态几何画板的演示。何老师通过演示动态几何画板，揭示如何在课堂当中使用到几何画板。
2.数字化教育教学工具的定义。对于工具的定义，它主要是指软件和各大资源平台。
3.数字化教育教学工具的功能。
4.数字化教育教学工具的分类。
二、数字化教学工具选择原则与策略。
选择原则
评估标准
实施策略
三、数字化教育教学工具的选择应用。
资源的获取方式。这里介绍了强国平台、智慧平台等。揭示了智慧平台里的智教职教、高等教育、读书平台、九哥、腾讯智影等等一系列的关于课堂教学正常使用资源的一些获取方式和路径。
资源获取工具
比如资源获取的工具有:国家中小学智慧教育平台、学习强国、微信小程序、今日头条、小红书、等等其他的一些比较适合用于教学方面便于查找资料的资源平台。
常用的微信公众号。通过老师一步一步的展示。看到所有的微信公众号，令我们都惊诧了。原来资源离我们这么近，很多微信公众号我们平时也看到，但是并没有在意他是否能够带给我们什么便利，或者是能够带给我们什么惊喜。通过老师在演示讲解过程当中，逐步使我们认识到平时一些不常用的小工具，其实它里面隐藏着庞大的资源和强大的功能。
备授课工具
交互式白板。交互式是教学常用的工具，更是我们老师非常喜欢用的，因为在平时教学中，能给我们产生便利，便于我们搜索资源进行备课，便于我们组织资源进行PPT的制作，便于我们通过PPT或者是课堂活动，或者是其他的一些手段展示课堂教学内容，使学生更容易接受。何老师在这里也介绍了如何去正确的使用一些交互式的工具进行正确的教学。
希沃:判断对错游戏。
各类学科工具
PHET仿真实验。像科学、化学，物理等方面的实验，有时候往往具有一定的危险性和不可操作性。何老师给我们讲解了仿真实验使用工具，使我们明白很多强大的教学资源平台我们都没有接触到也无法去认识它，只有通过不断的努力学习，不断的探索，才能不断的提高整体教师的综合信息素养。
AIGC应用
AI工具是这几天学习最多的工具，几乎每个老师都涉及到AI的操作演示，但是操作的手法各不一样。而且何老师给我们介绍了十个八个AI使用工具，并且详细的介绍了它的使用功能，让我们能够正确的输入文字，使AI能够精确的输出我们需要的内容。
生成人工智能。
常用AI工具和输入方式。
常用工具列表1
常用工具列表2
主要场景应用。
AIGC赋能教育教学工作的方法流程。
智能体教学工具。
信息化教学设计方案流程。
跨学科和主题学习。
教育部张就信息化数字化教学答记者问。
数字化教育教学工具的选择与应用，为现代教育带来了革命性的变化。在学习过程中，我深刻体会到数字化工具如在线教育平台、电子白板、影片剪辑制作工具等，不仅丰富了教学资源，还极大地提升了教学效果。这些工具能够提供视频、音频、动画等多样化的学习资源，帮助学生更好地理解和掌握知识。
同时，数字化教学工具还增强了教学互动，教师可以通过在线讨论、即时评价等方式，及时了解学生的学习情况，调整教学策略。此外，这些工具还能够实现个性化学习，根据学生的学习进度和兴趣进行差异化教学。
然而，我也意识到，数字化教学工具只是一种手段，不能过分依赖。教师应充分发挥主导作用，根据教学内容和重难点来设计和制作课件，使课件具有针对性，很好地引导和帮助学生掌握重点、突破难点。
总之，数字化教育教学工具的选择与应用，需要我们在实践中不断探索和完善，以实现教育和教学的最优化。