为了进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高我镇教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业化成长，进而提升我镇整体保教水平，10月29日在蔡堂镇中心幼儿园特开展蔡堂学区幼儿教师优质课评比活动。
本次活动涉及健康、 社会、艺术、科学等领域。老师们通过丰富有趣的游戏活动，现代化的教育手段，充分激发了幼儿学习的积极性、主动性。
下面跟随我们一起来看看老师精彩有趣的课堂吧👇
首先是黄亚茹老师带来的小班艺术《小鱼吐泡泡》，活动中，黄老师让幼儿通过对于主体物图片的观察，引导小朋友们学会观察生活，同时还培养了孩子们的塑造能力和色彩搭配能力。最后让幼儿用不同物品进行拓印，充分发挥想象力，激发幼儿对艺术创作的兴趣和热情。
大班科学《有趣的溶解》，在本次活动中张媛媛老师以幼儿自主观察探索为主，通过好奇心来引导孩子们探索，运用观察、比较、分析、小组合作等方法引导幼儿在动手操作中去发现、去理解、去感受，由浅入深、层层递进感受溶解的奇妙，并鼓励了幼儿大胆地用语言和符号有条理地表征自己的发现，感受溶解在生活中的作用和乐趣。
小班艺术《开汽车》，本节活动的音乐分段明显，节奏分明，每段的旋律风格迥异，易于想象。李谢玉老师遵循了幼儿的年龄特点，以情境导入，通过音乐结构欣赏，感受其欢快、活泼的风格，使幼儿在游戏中能够大胆表现自己。
中班科学《水果列车》，丁淑文老师让孩子从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣，让幼儿通过动手、动口、动脑从而轻松地掌握序数的概念。在整个活动中，丁老师始终以游戏展开，通过游戏化教学手段，激发幼儿学习兴趣，很好的达成本次活动目标。
中班健康《佩奇生病了》，刘叶老师通过情景表演方式，瞬间抓住了幼儿的眼球，整节活动课幼儿情绪高涨，学习兴趣被充分激起。幼儿通过绘画表演等形式，掌握了健康小知识。
大班艺术《小老鼠打电话》，在日常生活中，幼儿经常会与同伴，朋友打电话，以电话的形式进行交流，有时一不小心往往就会拨错号码，就如歌曲中的小老鼠一样，居然把电话打给了一只猫。本节活动中，耿文娟老师注重了幼儿的生活性，情节性，游戏性，让幼儿参与到活动中去，充分运用感官，形体动作来感知和体验歌曲。
大班社会《乡下老鼠进城》，宋含老师带领孩子们了解了关于交通规则的符号，学会看交通标志，知道交通标志与人们生活的关系，丰富了生活经验，让幼儿沉浸在故事中思考，寓教于乐。
本次活动不仅为教师们创造了一个充分展示自己的良好机会，也给教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，有力促进了教师教学水平的发展，充分展现了蔡堂学区幼儿教师求真务实、积极向上的精神面貌。
教育长路漫漫，唯有不断进取！愿我们：心中有爱，眼里有光，脚下有路，不忘初心，砥砺前行！