“环境巧育人，润物浸童心”——月山镇中心幼儿园环境创设评比活动

为了深入贯彻纲要精神，让环境真正为孩子服务，进一步深入“环境育人”的理念，给幼儿创设一个良好的生活、游戏、学习环境，以此提升教师环境创设理念，发挥环境“第三位教师”的教育作用。2024年10月28日月山镇中心幼儿园进行了本学期的环境创设评比活动。

本次评比采取“参观讲解”方式，参评老师们带着欣赏与指导学习的心态走进每个班级，认真听取各班老师详细充分的介绍本班环创的色调、风格、采用材料、亮点创设等等，以及对幼儿的教育价值的解说。评比的过程中，大家边思考、边交流，一起分享班级的独特之处。同时把在评比过程中看到的不足及时与该班老师进行交流、分析，寻找更加完美的解决方法，使各班的环境得到更高的优化、提升。

本次环创各班特色明显，有的班级以“布”为主题，“布”作为日常生活中常见的材料，承载着丰富的文化内涵和艺术价值。通过以“布”为主题的班级环创，不仅能让幼儿了解布艺文化，培养他们的动手能力和审美情趣，还能增强环保意识，利用废旧布料进行创意制作，实现资源的再利用。

‍还有的班级以传统文化为主题，通过剪纸、书法、国画等元素展示了中华传统文化的魅力。一个个创意新颖、美观生动的主题墙面让人赞叹不已；一个个寓教育性、艺术性、趣味性和幼儿自主性于一体的区域环境使人流连忘返……真是班班有亮点，处处有新意，在这里，环境创设已不再是色彩和材料的堆砌，而是实践与理论的交融、美与灵感的碰撞，孩子们在宽松、随意的氛围中自由选择、自主活动，幼儿园焕发出勃勃生机。

通过环创评比活动，不仅为教师们提供了一个展示自我的平台，也让幼儿们在更加优美、舒适的环境中学习和生活。同时，也促进了教师之间的交流与学习，为提升幼儿园的整体教育水平起到了积极的推动作用。相信在全体教师的共同努力下，月山镇中心幼儿园的环境创设会更加丰富多彩，为幼儿们的成长提供更加优质的教育环境。