时间匆匆，在这个10月里，参与了很多，学习了很多，也收获了很多。现将所学做如下总结。
1.听取示范课
罗老师的课堂，从课堂管理再到课堂气氛都值得我学习，学生在轻松愉悦的环境中学习，学生不仅学的开心，老师教的轻松。
我还经常听同年级老师的数学课，从每节课中都能学到很多新的课堂管理方式，邓老师语言具有亲和力，很符合一年级学生的学习特点，张老师数学课堂学生能积极回答问题，这得益于张老师能及时鼓励评价学生。课后我们一起探讨课堂中的精彩瞬间，不断学习。
2.业务学习
对小学生来说，兴趣是学习的直接动力。一二年级举办了学具制作比赛，学生亲自动手制作的学具制作都能集中展示，不仅丰富了学生的课余时间还能激发学生学习数学的兴趣，使枯燥无味的数学形象化。
3.教研议课
课余时间，我不断向师傅请教，不断探讨教学工作。
4.汇报课
经过一个月的学习，这次上汇报课少了往日的紧张，课前我认真听取罗老师的备课意见，经过罗老师的建议，对这节课让学生经历数的抽象过程，培养学生的数学表达能力。
勤学善思，寓教于乐。取人之长，补己之短。聆听学习了同课头其他教师们的课，让我受益匪浅，开拓了我的思维，让我成长的更加迅速，相信在未来的日子里，有其他老师们的帮助和引领，我会更上一层楼。