“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，终身受其罪。”
——陈鹤琴
《3-6岁儿童学习与发展指南》中，将幼儿健康划分为三个方面:身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力。如今正是孩子们良好的生活能力和生活习惯养成的关键时期，良好生活习惯和生活自理能力的养成，有助于培养幼儿的责任感、自信心，以及自己处理问题的能力。 为了引导幼儿懂得自己的事情自己做，增强幼儿的独立性和自信心，促进幼儿身体的协调性和灵活性发展，我园小班开展了“自理小能手，快乐显身手”为主题的生活技能大比拼活动。
🏃♀️让我们一起去活动现场为宝贝们呐喊助威吧！
穿鞋子
00:22
背书包
00:16
小班的孩子虽然年龄小，但是学的本领可不少。瞧，孩子们迅速地行动起来了！
巧手用勺子
00:25
穿衣服
00:23
送玩具回家
00:33
我会收椅子
00:10
他们毫不怯场，争分夺秒、仔细认真地完成每一项内容，用稚嫩的小手，努力地以自己最快的速度完成比赛，那萌萌哒的样子配上认真的表情，特别可爱！
荣誉时刻
独立是孩子们成长路上的必经之路，自理能力的培养也是一个漫长的过程。本次小班幼儿劳动技能大比拼活动，见证了孩子们的成长和进步，既培养了孩子们良好的动手能力，又提高了其自我服务意识，同时也让宝贝们明白了自己的事情自己做，成为自己生活的“小主人”。祝贺获奖的孩子们！
生活是教育的源泉，游戏是快乐的学习。只要我们相信孩子，持之以恒，多指导、不包办、多鼓励、少指责，相信在幼儿园、家庭的共同努力下，孩子的自理能力一定会得到很大的提升。独立是孩子成长路上的必经之路，要适时地学会慢慢放手，孩子才能成为他自己，成为更好的自己。
编辑：成国燕
审核：武俊英
监制：杨秀梅